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    下列有关生命的物质基础和结构基础的叙述，不正确的是（　　）
    A、碳链是构成细胞中有机化合物的基本骨架
    B、受体、酶、tRNA等物质的功能都具有专一性或特异性
    C、线粒体、核糖体、染色体、叶绿体等结构中都含有DNA
    D、磷脂是构成细胞膜的重要物质，活细胞内都含有磷脂
    考点：生物大分子以碳链为骨架,核酸的种类及主要存在的部位,脂质的种类及其功能
    专题：
    分析：碳元素具有4个共价键，易形成碳链，是构成细胞中所有有机化合物的基本骨架；叶绿体和线粒体含有DNA，核糖体不含DNA；受体、酶、tRNA等物质均与特定的物质相结合，其功能都具有特异性；磷脂是构成细胞膜的重要物质，活细胞内都含有磷脂．
    解答： 解：A、碳元素易形成碳链，是构成细胞中所有有机化合物的基本骨架，A正确；
    B、受体、酶、tRNA等物质均与特定的物质相结合，其功能都具有特异性，B正确；
    C、核糖体不含DNA，C错误；
    D、磷脂是构成细胞膜的重要物质，活细胞内都含有磷脂，D正确．
    故选：C．
    点评：本题综合考查了生命的物质基础和结构基础，意在考查学生的理解和应用能力，试题难度一般．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    实验小组在对果蝇体细胞中的染色体和基因进行研究时，绘制出如图所示图象，有关说法正确的是（　　）
    A、此果蝇体内除精子外，其余细胞内均含有两个染色体组
    B、Ⅱ1、Ⅲ1、Ⅳ2、X或Ⅱ2、Ⅲ2、Ⅳ1、Y均可表示果蝇的一个染色体组
    C、位于X染色体上基因均能Y染色体上找到相应的等位基因
    D、若此果蝇一个精原细胞减数分裂产生了一个DX的精子，则另外三个精子的基因型为DY，dX，dY

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    使用显微镜时，如果看到的物像位于视野的右下方，要向（　　）移动玻片能使物像移到视野的中央．
    A、左下方B、左上方
    C、右下方D、左上方

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在下列关于显微镜使用技术的叙述中，错误的是（　　）
    A、要使低倍物镜对准通光孔，应该转动遮光器
    B、要使较暗的视野变明亮起来，应该转动反光镜
    C、要使视野左上方的物象移至视野中央，应将载玻片向左上方移动
    D、要将视野中模糊的物象变得清晰，应该转动细准焦螺旋

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    华北某地区经常出现苹果小叶病，有人认为是土壤中缺锌引起的，有人认为是土壤中缺镁引起的，现有如下材料，请你完成下列实验，探究上面猜测哪个正确．
    材料用具：三株长势相同的苹果幼苗、蒸馏水、含有植物必需元素的各种化合物．
    实验原理：任何一种必需元素在植物体内都有一定的作用，一旦缺乏，就会表现出相应的症状，根据全素培养和相应缺锌、缺镁的培养对苹果生长发育的比较，判断小叶病的病因．
    方法步骤：
    （1）首先配制全素培养液和相应的缺锌培养液和
     
    培养液，分别放入三个培养缸并编号为A、B、C．
    （2）
     
    ．
    （3）放在适宜的条件下培养一段时间，
     
    ．
    （4）结果预测和分析：
    ①
     
    缸内的苹果幼苗正常生长．
    ②若B缸内苹果幼苗表现出小叶病，而C缸没有，则说明
     
    ．
    ③若
     
    ，则说明苹果小叶病是由缺镁引起的．
    ④若
     
    ，则说明苹果小叶病既与缺镁有关，又与缺锌有关．
    ⑤若
     
    ，则说明苹果小叶病与缺镁、缺锌都无关．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某植物为XY型性别决定的雌雄异株植物，含有一对等位基因A和a，其中一个基因在纯合时可导致合子死亡（aa、XAXA、XaY、XAYA等均为纯合子）．现将两植株杂交得到F1，F1中雌株有121株，雄株有247株，F1雌雄个体间相互交配得到F2．下列说法正确的是（　　）
    A、该对基因仅位于X染色体上，其中a纯合致死
    B、F2的性别比例为♀：♂=3：4
    C、F2群体中所有A和a基因中A基因所占的比例为
    5
    7
    D、F2群体中所有A和a基因中a基因所占的比例为
    2
    7

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示有关蛋白质分子的简要概念图，下列对图示分析不正确的是（　　）
    A、一条肽链中B的数目等于C的数目
    B、图中①过程是在核糖体上完成的，且有H2O生成
    C、A中肯定含有C、H、O、N四种元素
    D、蛋白质结构和功能的多样性体现了生物的多样性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    果蝇的深红眼和猩红眼受两对非同源染色体上的非等位基因（A-a和B-b）控制，两对基因与眼色素的关系如图所示．利用表现型均为猩红眼的纯合果蝇品系Ⅰ（不含基因B）和品系Ⅱ（不含基因A）进行如下杂交实验，请回答：
    亲本组合F1的表现型及数量
    组别表现型深红眼雄蝇深红眼雌蝇猩红眼雄蝇猩红眼雌蝇
    实验1品系Ⅰ雄性×品系Ⅱ雌性20419600
    实验2品系Ⅱ雄性×品系I雌性0209200
    （1）图中基因与眼色素的关系体现了基因可通过
     
    进而控制生物性状．
    （2）基因A、B分别位于
     
    、
     
    染色体上，实验2的F1中深红眼雌蝇和猩红眼雄蝇的基因型分别为
     
    、
     
    ．
    （3）让实验1的Fl互交，预期F2的表现型及比例为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    啤酒是我们日常生活中最常见的饮料之一，生产过程大致如下：将经过灭菌的麦芽汁充氧，接入啤酒酵母菌菌种后输入发酵罐．初期，酵母菌迅速繁殖，糖度下降，酒精浓度渐渐上升，泡沫不断增多；当糖度下降到一定程度后，结束发酵；最后分别输出有形物质和啤酒．根据上述过程，回答以下问题：
    （1）具有耐高糖和耐酸特性的酵母菌是理想的酒精发酵菌种，对野生酵母茵进行诱变后通过筛选可以得到具有这些特性的突变菌，诱变及筛选过程如下：
    步骤1：野生菌液体培养一段时间后接受紫外线照射诱变处理．
    步骤2：制备选择培养基．在基本培养基的基础上，注意添加
     
    和调低pH，加琼脂后灭菌，制成固体平板．
    步骤3：将诱变处理后的菌液稀释涂布平板．
    步骤4：根据
     
    选出突变菌．
    （2）上述步骤2、3的目的分别是
     

    （3）酿酒过程中，经检测活菌数量适宜但却不产生酒精，应采取的措施是
     
    ．
    （4）桔杆的主要成分为木质素、纤维素和半纤维素，但是酵母菌却无法直接利用，原因是
     
    ．若要酵母菌能利用植物桔杆进行发酵制取酒精，请提出解决该问题的方法
     
    ．（列举两种方法）

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