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    下列关于蓝细菌和酵母菌的说法，正确的是

    A．蓝细菌不含叶绿体，不能进行光合作用

    B．酵母菌进行需氧呼吸的场所只有线粒体

    C．酵母菌以DNA为遗传物质，蓝细菌以RNA为遗传物质

    D．蓝细菌和酵母菌均有核糖体，成分为蛋白质和核糖体RNA

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．某宠物狗其毛色由常染色体上的一组等位基因A1、A2和A3控制，A1基因存在时表现为黑色；A2和A3基因纯合时分别表现为灰色、棕色；A2和A3基因共存时表现为花斑色．毛形分直毛和卷毛两种，由位于X染色体上的基因控制（用B、b表示），但显隐性未确定．据调查，黑色卷毛的该种个体更受人们欢迎，请回答相关问题．
    （1）现选择两只黑色卷毛的雌雄亲本杂交，子一代中有6只个体，其中一只表现为花斑色直毛，则亲本中雌性个体的基因型是A1A2XBXb或A1A3XBXb，子一代中某黑色卷毛雌性个体为纯合子的概率是$\frac{1}{6}$．
    （2）为了获得尽可能多的黑色卷毛个体，则亲代雄性个体的最佳基因型为A1A1XBY；为了确定某黑色卷毛雄性个体的基因型是否符合上述要求，现设计测交实验进行探究，请写出实验步骤，并预期实验结果及结论．方法一：让该黑色卷毛雄性个体与多只棕色直毛雌性个体杂交，观察后代性状．
    若后代黑卷雌：黑直雄=1：1，则该个体符合上述要求；
    若后代黑卷雌：黑直雄：花卷雌：花直雄=1：1：1：1，则该个体不符合上述要求．
    若后代黑卷雌：黑直雄：棕卷雌：棕直雄=1：1：1：1，则该个体不符合上述要求．
    方法二：让该黑色卷毛雄性个体与多只灰色直毛雌性个体杂交，观察后代性状．
    若后代黑卷雌：黑直雄=1：1，则该个体符合上述要求；
    若后代黑卷雌：黑直雄：花卷雌：花直雄=1：1：1：1，则该个体不符合上述要求．
    若后代黑卷雌：黑直雄：灰卷雌：灰直雄=1：1：1：1，则该个体不符合上述要求．．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．如图是甲、乙两种单基因遗传病的系谱图，已知甲病是伴性遗传病，Ⅱ5不携带乙病的致病基因．在不考虑基因突变的情况下，下列有关叙述正确的是（　　）
    A．甲病和乙病都是伴X染色体隐性遗传病
    B．Ⅱ4中控制甲病和乙病的致病基因在同一条X染色体上
    C．Ⅲ8和一个正常的男性婚配，所生女儿正常的概率是$\frac{1}{4}$
    D．若Ⅱ4和Ⅱ5生了一个正常的儿子，则表明发生了基因重组或染色体畸变

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    科目：高中生物 来源：2015-2016浙江温州市十校联合体高二下期中联考生物卷（解析版） 题型：选择题

    QB噬菌体的遗传物质（QBRNA）是一条单链RNA，当噬菌体侵染大肠杆菌后，QBRNA立即作为模板翻译出成熟蛋白、外壳蛋白和RNA复制酶，然后利用该复制酶复制QBRNA。下列叙述正确的是

    A．QBRNA的复制需经历一个逆转录过程

    B．QBRNA的复制需经历形成双链RNA的过程

    C．一条QBRNA模板只能翻译出一条肽链

    D．QBRNA复制后，复制酶基因才能进行表达

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    科目：高中生物 来源：2015-2016浙江温州市十校联合体高二下期中联考生物卷（解析版） 题型：选择题

    在自然条件下，下列关于高等植物柠檬酸循环和卡尔文循环的叙述，正确的是

    A．柠檬酸循环消耗二氧化碳，卡尔文循环产生二氧化碳

    B．柠檬酸循环中，葡萄糖中的化学能转化为ATP中的化学能

    C．卡尔文循环只在光照条件下进行，柠檬酸循环只在黑暗条件下进行

    D．卡尔文循环中，ATP和NADPH中的化学能转化成有机物中的化学能

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    科目：高中生物 来源：2015-2016辽宁沈阳东北育才学校高二下段考试期中生物卷（解析版） 题型：综合题

    研究人员将抗虫基因（SCK基因）导入水稻培育抗虫转基因水稻，在该工程中所用的基因“剪刀”能识别的序列是—GGATCC—，切点在GG之间。同时卡那霉素抗性基因（kan）常作为标记基因，只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长。下面为培育转基因水稻过程示意图，请回答：

    （1）请画出质粒的切割点被切割后形成的黏性末端的示意图______________。

    （2）培养基2除含有必要营养物质、激素外，还必须加入________________。

    （3）某些抗虫植株体细胞含两个SCK基因，假设这两个基因在染色体上随机整合，出现如图所示三种情况。

    甲图个体自交，F1中抗虫植株和非抗虫植株之间的比例为__________，乙图个体自交，子代中抗虫植株和非抗虫植株之间的比例为_________，丙图个体自交，F1中抗虫植株和非抗虫植株之间的比例为__________。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016辽宁沈阳东北育才学校高二下段考试期中生物卷（解析版） 题型：选择题

    如图是“白菜—甘蓝”杂种植株的培育过程，下列说法正确的是（ ）

    A．图示“白菜—甘蓝”植株不能结子

    B．愈伤组织有叶绿体，代谢类型是自养需氧型

    C．上述过程中包含着有丝分裂、减数分裂和细胞分化等过程

    D．“白菜—甘蓝”杂种植株的形成是细胞全能性表达的结果

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    科目：高中生物 来源：2015-2016辽宁沈阳东北育才学校高二下段考试期中生物卷（解析版） 题型：选择题

    某生物制品公司用如下方法生产干扰素。如下图所示：

    据上述过程分析，叙述正确的是（ ）

    A．该生产方式应用了动物细胞核移植技术 B．干扰素基因是标记基因

    C．酵母菌是该过程的受体细胞 D．该方法生产的干扰素特异性强

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    科目：高中生物 来源：2015-2016吉林大学附属中学高二4月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于植物激素的叙述，错误的是

    A．生长素和赤霉素都能促进植物生长

    B．用赤霉素处理大麦，可以使大麦种子无须发芽就产生α-淀粉酶

    C．顶芽合成的生长素通过自由扩散运输到侧芽

    D．高浓度的生长素能通过促进乙烯的合成抑制植物生长

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