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(2015秋•黄梅县校级期末)如图是某细胞进行繁殖时可观察到的几个时期,用L~P表示,下面正确的叙述是( )

①N期有8条染色体;②L期紧接着P期;

③P期与M期细胞内DNA数量相等;④M期一条染色体包括两条染色单体.

A.①②③ B.①④ C.②③④ D.①③

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.某自然保护区沿沼泽至森林方向上依次分布有5种典型天然沼泽湿地,下表是5种湿地不同层次的年有机碳储量测定结果,请回答相关问题.
有机碳储量
Kg•m2
沼泽类型
草丛沼泽灌木沼泽毛赤杨沼泽白桦沼泽落叶松沼泽
湿地的结构层次乔木层003.305.796.57
灌木层01.270.110.080.24
草木层0.330.140.050.030.03
凋落物层0.150.180.340.430.35
土壤38.2833.0629.0319.2123.73
(1)从表中不同层次有机碳储量的比较可以看出5种湿地物种的丰富度不同.
(2)与草丛相比落叶松沼泽林中的动物分层现象较为复杂,原因是针叶林中植物群落的垂直结构更复杂.
(3)物种沼泽类型中恢复力稳定性最强的是草丛沼泽生态系统,抵抗力稳定性最强的是落叶松沼泽生态系统.生态系统中的碳元素是以CO2形式进行循环的.
(4)毛赤杨沼泽中的金花虫靠吸取毛赤杨的汁液为食,它们的种间关系为寄生.利用性外激素扰乱金花虫的雌雄交配以防止其过量繁殖,属于生物防治.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年云南省保山市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•保山校级期末)血糖平衡对维持机体正常生命活动具有重要作用,下列相关叙述错误的是( )

A.人体处于低血糖状态时,主要通过增加胰高血糖素的分泌使血糖恢复正常

B.人体若长期处于高血糖状态,可能原因是胰岛α细胞受损

C.胰岛素可通过促进脂肪细胞摄取和利用葡萄糖来降低血糖浓度

D.人体细胞膜上若缺乏胰岛素受体,可能导致细胞减缓摄取血糖

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年云南省保山市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2012•商丘二模)下列有关生态系统的结构和功能的叙述,正确的是( )

A.生态系统中信息传递能影响生物种群的繁衍,维持种群数量的稳定

B.动物都属于消费者,其中食草动物处于第二营养级

C.生产者都是绿色植物,是生态系统的主要成分

D.细菌都属于分解者,其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年新疆石河子一中高二上9月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(2015秋•石河子校级月考)以下是某遗传病的系谱图(受基因A、a控制).根据图回答:

(1)该病是由 性基因控制的.

(2)Ⅰ2、Ⅱ5的基因型分别是

(3)Ⅳ13的基因型是 ,她是杂合子的概率为

(4)Ⅲ10为纯合子的概率为

(5)Ⅲ11Ⅳ13可能相同的基因型是

(6)Ⅲ代中10、11、12都正常,Ⅱ6最可能的基因型是

(7)Ⅲ代中,9与11是 ,婚姻法规定不能结婚.若结婚生育,则患该遗传病的概率为

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年新疆石河子一中高二上9月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2013秋•应县校级期末)2010年6月,北京师范大学贾宗超教授、郑积敏博士,在研究中发现了在同一蛋白的同一活性中心上行使相反功能的新机制,其研究成果首先公布在顶级专业期刊《Nature》上.下列有关说法错误的是( )

A.“活性中心”指的是酶的识别位点

B.“同一蛋白”指的是酶

C.每一种酶只能催化一种或一类物质的化学反应,所以活性中心与反应物是一一对应关系

D.要较长时间保持酶活性,各种酶制剂都应保存在低温的条件下

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年新疆石河子一中高二上9月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2013•永春县校级模拟)自由组合定律中的“自由组合”是指( )

A.带有不同遗传因子的雌雄配子间的组合

B.决定同一性状的成对的遗传因子的组合

C.两亲本间的组合

D.决定不同性状的遗传因子的组合

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年新疆石河子一中高二上9月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2014春•鞍山期末)大豆的白花和紫花是一对相对性状.下列四组杂交实验中,能判断显性和隐性关系的是( )

①紫花╳紫花→紫花 ②紫花╳紫花→301紫花+101白花

③紫花╳白花→紫花 ④紫花╳白花→98紫花+102白花.

A.①和② B.③和④ C.①和③ D.②和③

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列有关中学生物学实验材料、试剂、过程等方面的叙述,不正确的是(  )
A.“观察植物细胞质壁分离和复原”实验中,不能用根尖分生区细胞代替表皮细胞
B.“用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”实验中,线粒体需要用健那绿染液染色
C.观察DNA、RNA的分布实验,可选洋葱内表皮细胞做材料
D.可用溴麝香草酚蓝水溶液来探究酵母细胞呼吸作用的类型

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