【题目】下图是某高等动物体内的细胞分裂示意图,请据图回答下列问题:
(1)图中属于减数分裂的细胞是___________,含有染色单体的是___________。(填字母)
(2)该动物是___________(填“雌性”或“雄性”),判断依据是______________________。
(3)细胞A处于细胞分裂的___________(时期),该时期细胞染色体最明显的特征是___________。细胞C分裂产生的子细胞的名称是______________________。
(4)图中细胞能发生基因分离定律和自由组合定律的是______________________。(填字母)
【答案】 ACDF ABC 雄性 细胞C的细胞质均等分裂 减数第一次分裂前期 同源染色体联会 次级精母细胞 C
【解析】试题分析:A细胞含有同源染色体,且同源染色体正在两两配对,处于减数第一次分裂前期;B细胞含有同源染色体,且着丝点都排列在赤道板上,处于有丝分裂中期;C细胞含有同源染色体,且同源染色体正在分离,处于减数第一次分裂后期;D细胞不含同源染色体,且着丝点分裂,处于减数第二次分裂后期;E该细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期;F细胞没有同源染色体,没有姐妹染色单体,处于减数第二次分裂末期。
(1)根据以上分析,ACDF四个细胞处于减数分裂的不同时期,BE处于有丝分裂过程中。其中含有染色单体的细胞有ABC。
(2)根据图C中同源染色体分离,且细胞质均等分裂,说明该动物是雄性的。
(3)A细胞含有同源染色体,且同源染色体正在两两配对,处于减数第一次分裂前期;C细胞含有同源染色体,且同源染色体正在分离,处于减数第一次分裂后期,形成的子细胞是次级精母细胞。
(4)生基因分离定律和自由组合定律发生在减数第一次分裂后期,即C细胞中。
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【题目】将一个用3H充分标记DNA的某动物细胞,置于不含3H的环境下正常培养,该细胞经过连续分裂后得到大小相等的8个子细胞,下图为分裂过程中处于不同时期的细胞示意图,则下列说法正确的是
A. 丙细胞可称之为次级精母细胞或第一极体
B. 甲乙细胞每个核DNA分子均具有放射性
C. 丙细胞中可能没有染色体具有放射性
D. 甲、乙、丙三个细胞中均含2个染色体组
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【题目】下图表示某种植物细胞的部分染色体及基因组成,其中高茎(A)对矮茎(a)显性,卷叶(B)对直叶(b)显性,红花(D)对白花(d)显性。已知失去三种基因中的任意一种,都不会使配子致死。对一株基因型为AaBbDd的植株进行测交实验,发现子代中只有高茎卷叶红花、矮茎直叶白花两种表现型,比例为1:1,推测该植株中最可能发生了下列哪种变异
A. 基因突变 B. 染色体数目变异
C. 基因重组 D. 染色体易位
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【题目】根据图示回答下列问题:
(1)图B生理过程与图A中相对应序号是___________.基因的选择性表达发生在图___________中。
(2)在减数分裂过程中能发生的过程是图___________。
(3)图E代表化合物的名称__________,它在生物细胞中共有___________种。
(4)在原核生物中能完成图A中过程是___________。
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【题目】下列丙、丁分别是人体膝跳反射的反射弧和突触结构示意简图,数字表示结构,字母表示物质。
(1)在进行膝跳反射时,①与②之间兴奋的传递方向是_________;神经冲动主要是由于神经纤维膜两侧的离子变化产生的__________形成。
(2)小王同学取指血进行化验,当针刺破手指时,并未将手缩回。这说明___________。针刺手指皮肤时,人会感到疼痛,写出人体接受针刺产生痛觉的过程__________________。
(3)丁是丙中③的放大图。丁显示的是____________个细胞的部分结构。
(4)激素传递信息的速度比神经传导兴奋的速度慢,原因在于前者____________。
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【题目】某校生物兴趣小组以玉米为实验材料,研究不同条件下光合作用速率和呼吸作用速率,绘制了如甲、乙、丙、丁所示的四幅图.除哪幅图外,其余三幅图中“a”点都可表示光合作用速率与呼吸作用速率相等( )
A.图甲 B.图乙 C.图丙 D.图丁
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【题目】下图是体育运动对学习记忆的促进作用与蛋白质类神经营养因子(BDNF)关系的部分图解。请据图回答问题:
(1)突触小泡中的b物质是__________,该物质通过__________方式进入突触间隙。
(2)请画出b物质与AMPA结合后兴奋传导至d处时,细胞膜内外电荷的分布情况________________。
(3)据图可知,BDNF具有____________和激活突触后膜上相应受体的作用,从而促进兴奋在突触处的传递。若向大鼠脑室内注射抗BDNF的抗体,将导致突触间隙内b物质的含量____________(填“增加”/“不变”/“减少”)。
(4)图中c是突触蛋白,它在海马区的密度和分布可间接反映突触的数量和分布情况。有实验表明,水迷宫训练后大鼠海马区突触蛋白表达明显增强,大鼠学习记忆受损后突触蛋白表达水平下降。由此推测,长期记忆可能与____________的建立有关。
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【题目】如图是从酵母菌中获取某植物需要的某种酶的基因的流程,结合所学知识及相关信息回答下列问题:
(1)图中cDNA文库 基因组文库(选填“大于”或“等于”或“小于”)。
(2)①过程提取的DNA需要 的切割,B过程是 过程。
(3)为在短时间内大量获得目的基因,可用的技术是 ,其原理是 。
(4)目的基因获取之后,需要进行 ,其组成必须有 及标记基因等,此步骤是基因工程的核心。
(5)将该目的基因导入某双子叶植物细胞,常采用的方法是 ,其能否在此植物体内稳定遗传的关键是 ,可以用 技术进行检测。
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