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如图表示一定时间内某种群中A和a基因频率的变化情况,分析该图不能得出的结论是(  )
A、Q点时环境发生了变化,此时如果发生群落演替属于次生演替
B、P点时A和a的基因频率相等
C、该种群中基因型Aa的频率会越来越高
D、自然选择导致种群的基因频率发生定向改变
考点:基因频率的变化,自然选择学说的要点,群落的演替
专题:
分析:根据题意和图示分析可知:在一定时间内某种群中A的基因频率越来越大,而a的基因频率越来越小,说明环境对基因频率进行了选择.
解答: 解:A、Q点时,A的基因频率小,a的基因频率大,说明该种群已存在,因此环境发生变化,引发的群落演替属于次生演替,A正确;
B、P点时两曲线相交,说明A和a的基因频率相等,B正确;
C、由于a的基因频率越来越小,所以该种群中基因型AA的频率会越来越高,C错误;
D、自然选择是定向的,其作用是种群的基因频率发生定向改变,D正确.
故选:C.
点评:本题考查的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图,图中①-⑥为各个时期的细胞,a~c表示细胞所进行的生理过程.据图分析,下列叙述正确的是(  )
A、⑤与⑥的基因型相同,蛋白质的种类也相同
B、细胞的衰老与凋亡就会引起人体衰老与死亡
C、若⑤⑥已失去分裂能力,其细胞内遗传信息的流动方向为DNA-RNA-蛋白质
D、与①相比,②的表面积与体积的比值增,与外界环境进行物质交换的能力增强

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科目:高中生物 来源: 题型:

某人通过实验研究化合物X对淀粉酶活性的影响,结果如图.曲线Ⅰ为只在底物中加入淀粉酶,曲线Ⅱ为在底物中加入淀粉酶和化合物X.下列分析不正确的是(  )
A、该实验中的自变量是有无化合物X
B、化合物X不会改变酶的最适宜温度
C、若反应是在最适宜pH下进行的,升高pH,曲线Ⅱ顶点上移
D、化合物X对淀粉酶的活性有抑制作用,但未使酶完全失活

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据高中生物所学知识判断,下列叙述不正确的是(  )
A、生物体的复杂结构和生命活动的奥秘,归根结底都是物质的存在形式和运动变化
B、细胞既是生物体结构的基本单位,也是生物体代谢和遗传的基本单位
C、细胞作为基本的生命系统,具有系统的一般特性:有边界,有系统内的分工合作,有控制中心
D、细胞依靠其遗传物质DNA或RNA上的遗传信息进行物质合成、能量转换和信息交流

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示培育高品质小麦的几种方法,下列叙述正确的是(  )
A、图中涉及的育种方法有杂交育种、单倍体育种和诱变育种
B、a过程能提高突变频率,从而明显缩短育种年限
C、a、c过程都需要用秋水仙素处理萌发的种子
D、要获得yyRR,b过程需要进行不断自交来提高纯合率

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科目:高中生物 来源: 题型:

生物体吸收的O2用于(  )
A、在线粒体内合成 CO2
B、在细胞质基质中与[H]结合生成水
C、部分形成 CO2,部分与[H]结合生成水
D、在线粒体内与[H]结合生成水

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科目:高中生物 来源: 题型:

一个蛋白质分子有二条肽链构成,共有266个氨基酸组成,则这个蛋白质分子至少含有的氨基和羧基数目分别是(  )
A、264和266
B、265和264
C、264和3
D、2和2

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学研究发现,P53基因是一种遏制细胞癌变的基因.科学家发现几乎所有的癌细胞中都有P53基因异常现象.现在通过动物病毒转导的方法,将正常的P53基因转入到癌细胞中,发现能引起癌细胞产生“自杀现象”,这为癌症治疗又提供了一个解决的方向.对于该基因疗法,从变异的角度分析属于(  )
A、基因突变
B、基因重组
C、染色体结构变异
D、染色体数目变异

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪组糖类物质能分别对应(  )
(1)存在于RNA而不存在于DNA;
(2)存在于叶绿体,而不存在于核糖体;
(3)存在于动物细胞而不存在于植物细胞中.
A、核糖、糖原、乳糖
B、脱氧核糖、核糖、乳糖
C、核糖、葡萄糖、糖原
D、脱氧核糖、葡萄糖、糖原

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