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    如图表示一定时间内某种群中A和a基因频率的变化情况，分析该图不能得出的结论是（　　）
    A、Q点时环境发生了变化，此时如果发生群落演替属于次生演替
    B、P点时A和a的基因频率相等
    C、该种群中基因型Aa的频率会越来越高
    D、自然选择导致种群的基因频率发生定向改变
    考点：基因频率的变化,自然选择学说的要点,群落的演替
    专题：
    分析：根据题意和图示分析可知：在一定时间内某种群中A的基因频率越来越大，而a的基因频率越来越小，说明环境对基因频率进行了选择．
    解答： 解：A、Q点时，A的基因频率小，a的基因频率大，说明该种群已存在，因此环境发生变化，引发的群落演替属于次生演替，A正确；
    B、P点时两曲线相交，说明A和a的基因频率相等，B正确；
    C、由于a的基因频率越来越小，所以该种群中基因型AA的频率会越来越高，C错误；
    D、自然选择是定向的，其作用是种群的基因频率发生定向改变，D正确．
    故选：C．
    点评：本题考查的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图，图中①-⑥为各个时期的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程．据图分析，下列叙述正确的是（　　）
    A、⑤与⑥的基因型相同，蛋白质的种类也相同
    B、细胞的衰老与凋亡就会引起人体衰老与死亡
    C、若⑤⑥已失去分裂能力，其细胞内遗传信息的流动方向为DNA-RNA-蛋白质
    D、与①相比，②的表面积与体积的比值增，与外界环境进行物质交换的能力增强

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某人通过实验研究化合物X对淀粉酶活性的影响，结果如图．曲线Ⅰ为只在底物中加入淀粉酶，曲线Ⅱ为在底物中加入淀粉酶和化合物X．下列分析不正确的是（　　）
    A、该实验中的自变量是有无化合物X
    B、化合物X不会改变酶的最适宜温度
    C、若反应是在最适宜pH下进行的，升高pH，曲线Ⅱ顶点上移
    D、化合物X对淀粉酶的活性有抑制作用，但未使酶完全失活

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    根据高中生物所学知识判断，下列叙述不正确的是（　　）
    A、生物体的复杂结构和生命活动的奥秘，归根结底都是物质的存在形式和运动变化
    B、细胞既是生物体结构的基本单位，也是生物体代谢和遗传的基本单位
    C、细胞作为基本的生命系统，具有系统的一般特性：有边界，有系统内的分工合作，有控制中心
    D、细胞依靠其遗传物质DNA或RNA上的遗传信息进行物质合成、能量转换和信息交流

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示培育高品质小麦的几种方法，下列叙述正确的是（　　）
    A、图中涉及的育种方法有杂交育种、单倍体育种和诱变育种
    B、a过程能提高突变频率，从而明显缩短育种年限
    C、a、c过程都需要用秋水仙素处理萌发的种子
    D、要获得yyRR，b过程需要进行不断自交来提高纯合率

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生物体吸收的O2用于（　　）
    A、在线粒体内合成 CO2
    B、在细胞质基质中与[H]结合生成水
    C、部分形成 CO2，部分与[H]结合生成水
    D、在线粒体内与[H]结合生成水

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    一个蛋白质分子有二条肽链构成，共有266个氨基酸组成，则这个蛋白质分子至少含有的氨基和羧基数目分别是（　　）
    A、264和266
    B、265和264
    C、264和3
    D、2和2

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科学研究发现，P53基因是一种遏制细胞癌变的基因．科学家发现几乎所有的癌细胞中都有P53基因异常现象．现在通过动物病毒转导的方法，将正常的P53基因转入到癌细胞中，发现能引起癌细胞产生“自杀现象”，这为癌症治疗又提供了一个解决的方向．对于该基因疗法，从变异的角度分析属于（　　）
    A、基因突变
    B、基因重组
    C、染色体结构变异
    D、染色体数目变异

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列哪组糖类物质能分别对应（　　）
    （1）存在于RNA而不存在于DNA；
    （2）存在于叶绿体，而不存在于核糖体；
    （3）存在于动物细胞而不存在于植物细胞中．
    A、核糖、糖原、乳糖
    B、脱氧核糖、核糖、乳糖
    C、核糖、葡萄糖、糖原
    D、脱氧核糖、葡萄糖、糖原

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