A. | 大量元素 | B. | 微量元素 | C. | 必需无素 | D. | 矿质元素 |
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 由图可知,绿光也可被吸收 | |
B. | 叶绿素a和叶绿素b的吸收峰值不同 | |
C. | 由670nm波长的光转为550nm波长的光后,叶绿体中C5的量增加 | |
D. | 土壤中缺乏镁时,植物对420~470nm波长的光的利用量显著减少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 萎蔫的菜叶放在清水中 | |
B. | 葡萄糖+果糖$\stackrel{酶}{→}$蔗糖 | |
C. | 水分从叶片气孔中散发 | |
D. | 甘油吸收进入小肠绒毛内毛细淋巴管中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 等位基因分离 | |
B. | 雌雄配子数目相等 | |
C. | 雌雄配子随机结合,且结合的机会相等 | |
D. | 非等位基因的自由组合 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 精子、神经细胞、根尖分生区细胞不都有细胞周期,但化学成分却都不断更新 | |
B. | 乳酸菌、酵母菌都含有核糖体和DNA | |
C. | 用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后,再加入含样品的试管中,且必须现配现用 | |
D. | 抑制膜载体活性或影响线粒体功能的药物都会阻碍根细胞吸收矿质离子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图乙、丁所示的细胞分裂过程中有等位基因分离 | |
B. | 图丁所示的细胞的名称是次级精母细胞或极体 | |
C. | 图乙、丙所示的细胞含有两个染色体组,图甲、丁所示的细胞中不具有同源染色体 | |
D. | 图丁所示的细胞的基因型为MmNN,说明该细胞在此之前发生了基因突变或交叉互换 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胰岛A细胞受损,导致胰岛素分泌不足 | |
B. | 缺少胰岛素,血糖含量高,大量的糖随尿液排出 | |
C. | 在排出大量糖的同时,也带走了大量水分,于是出现多饮多食现象 | |
D. | 糖氧化功能发生障碍,体内脂肪、蛋白质的分解加强,导致机体消瘦,体重减轻 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东济南一中高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图为甲病(B-b)和乙病(A-a)两种遗传病的家族系谱图,其中Ⅱ3号不含甲病致病基因。请回答:
(1)甲病的遗传方式是____________________,乙病的遗传方式是_____________________。
(2)写出下列个体可能的基因型。 Ⅰ2_________,Ⅲ9__________,Ⅲ11________。
(3)Ⅲ7的直系血亲中,携带有甲病基因的是_____________。写出Ⅲ10产生的卵细胞可能的基因型为_________________。若Ⅲ8与Ⅲ11结婚,生育一个患乙病孩子的概率为______,生育一个患乙病但不患甲病孩子的概率为________。假设某地区人群中每10000人当中有一个乙病患者,如Ⅲ8与该地一个表现正常的男子结婚,则的概率为_______。
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