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    下图为一个原核基因的结构示意图，有关叙述正确的是     （    ）

    A．基因工程中，限制酶切割目的基因的位点在非编码区a-b段和c-d段

    B．不管是原核基因还是真核基因能编码蛋白质的序列都位于编码区

    C．在有丝分裂和减数分裂DNA的复制过程中，能进行复制的序列是编码区b-c段

    D．若发生基因突变引起编码的蛋白质的结构改变，则发生基因突变的部位在编码区和非编码区c-d段

    B

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下图为一个原核基因的结构示意图，有关叙述正确的是                            （    ）

             A．基因工程中，限制酶切割目的基因的位点在非编码区a-b段和c-d段

             B．不管是原核基因还是真核基因能编码蛋白质的序列都位于编码区

             C．在有丝分裂和减数分裂DNA的复制过程中，能进行复制的序列是编码区b-c段

             D．若发生基因突变引起编码的蛋白质的结构改变，则发生基因突变的部位在编码区和非编码区c-d段

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    科目：高中生物 来源：2013届福建省高二下学期期末模块测试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图表示原核细胞中遗传信息传递的部分过程。请回答：

     

     

    （1）图中涉及的遗传信息传递方向为：__    _  __                          ___（以流程图的形式表示）。

    （2）mRNA是以图中的③为模板，在②____  _ _ _____的催化作用下，由4种游离的____         ______依次连接形成的。

    （3）能特异性识别mRNA上密码子的分子是___________，它所携带的小分子有机物可用于合成图中④______________。

    （4）由于化学物质甲磺酸乙酯的作用，该生物体表现出新的性状，原因是：基因中一个G—C对被A—T对替换，导致由此转录形成的mRNA上_______个密码子发生改变，经翻译形成的④中_______     ______发生相应改变。

     

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    科目：高中生物 来源：2010年河北省高三押题（理科综合）生物部分 题型：选择题

    下图为一个原核基因的结构示意图，有关叙述正确的是                  （    ）

    A．基因工程中，限制酶切割目的基因的位点在非编码区a-b段和c-d段

    B．不管是原核基因还是真核基因能编码蛋白质的序列都位于编码区

    C．在有丝分裂和减数分裂DNA的复制过程中，能进行复制的序列是编码区b-c段

    D．若发生基因突变引起编码的蛋白质的结构改变，则发生基因突变的部位在编码区和非编码区c-d段

     

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    科目：高中生物 来源：2010年河北省保定一中高三押题（理科综合）生物部分 题型：单选题

    下图为一个原核基因的结构示意图，有关叙述正确的是 （   ）

    A．基因工程中，限制酶切割目的基因的位点在非编码区a-b段和c-d段
    B．不管是原核基因还是真核基因能编码蛋白质的序列都位于编码区
    C．在有丝分裂和减数分裂DNA的复制过程中，能进行复制的序列是编码区b-c段
    D．若发生基因突变引起编码的蛋白质的结构改变，则发生基因突变的部位在编码区和非编码区c-d段

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