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    下图为用不同方式培养酵母细胞时种群的增长曲线。曲线⑤是对照组，④保持恒定酸性，其余分别是每3 h、12 h、24 h换一次培养液。下列叙述，不正确的是

    [　　]

    A．更换营养液的周期越长，种群平均增长率越大

    B．K值随环境（资源量）的改变而改变

    C．造成⑤的K值较小的原因有资源缺乏，有害代谢产物的积累，pH的变化等

    D．曲线②表示每12 h换一次培养液，曲线①表明资源基本不受限制

    答案：A
    解析：

    更换培养液的周期越长，营养液中的营养物质越少，有害物质越多，不利于种群的生长、繁殖，因此，平均增长率越小。


    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2011年山东省高中学业水平测试模拟生物试题（10）（新人教版必修3） 新人教版 题型：013

    下图为用不同方式培养酵母菌细胞时种群的增长曲线。曲线⑤是对照组，④保持恒定酸性，其余分别是每3 h、12 h、24 h换一次培养液。下列叙述不正确的是

    [　　]
    A．

    更换营养液的周期越长，种群平均增长率越大

    B．

    K值随环境条件（资源量）的改变而改变

    C．

    造成⑤的K值较小的原因有资源缺乏，有害代谢产物的积累，pH值的变化等

    D．

    曲线②表示每12 h换一次培养液，曲线①表明资源基本不受限制

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下图为不同培养阶段酵母菌种群数量、葡萄糖浓度和乙醇浓度的变化曲线，请回答下列问题：

    (1)曲线AB段酵母菌呼吸发生的场所是____________；曲线BC段酵母菌呼吸的方式是__________________。

    (2)酵母菌种群数量从C点开始下降的主要原因除葡萄糖大量消耗外，还有____________、______________。

    (3)在T1－T2时段，单位时间内酵母菌消耗葡萄糖量迅速增加的主要原因有__________________、__________________。

    (4)某同学在T3时取样，统计的酵母菌种群数量明显高于D点对应的数量，原因可能有________、________和用血球计算板计数时出现错误等。

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    科目：高中生物 来源：2013届湖北省高二上学期期末考试生物试卷 题型：选择题

    下图为用不同方式培养酵母菌细胞时种群的增长曲线。曲线⑤是对照组，④保持恒定酸性，其余分别是每3h、12h、24h换一次培养液。下列叙述不正确的是(　　)

    A．更换营养液的周期越长，种群平均增长率越大

    B．K值随环境条件(资源量)的改变而改变

    C．造成⑤的K值较小的原因有资源缺乏，有害代谢产物的积累，pH值的变化等

    D．曲线②表示每12 h换一次培养液，曲线①表明资源基本不受限制

     

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年湖北省荆州中学高二上学期期末考试生物试卷 题型：单选题

    下图为用不同方式培养酵母菌细胞时种群的增长曲线。曲线⑤是对照组，④保持恒定酸性，其余分别是每3h、12h、24h换一次培养液。下列叙述不正确的是(　　)

    A．更换营养液的周期越长，种群平均增长率越大
    B．K值随环境条件(资源量)的改变而改变
    C．造成⑤的K值较小的原因有资源缺乏，有害代谢产物的积累，pH值的变化等
    D．曲线②表示每12 h换一次培养液，曲线①表明资源基本不受限制

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