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    下图表示棉花品种①和②两个品系培育出新品种的可能方法，I～Ⅵ表示培育过程，请回答：

    （1）由品种①和②经过过程Ⅰ、Ⅴ培育出新品种的育种方式是________。

    （2）由品种④经过过程Ⅲ培育品种⑤常用的方法是________。

    （3）由品种①直接形成品种③的过程Ⅱ被称为________。

    （4）由品种③经过过程Ⅳ培育品种⑥的最简便方法是________。

    （5）若外源基因D为苏云金芽孢杆菌质粒的抗虫基因，在品种⑦中有了同样的杀虫蛋白，该品种的育种方法和其他育种方法比较，最大的优势是________，该品种种植物在环境保护上的重要作用是________。

    答案：
    解析：

    　　（1）杂交育种

    　　（2）花药离体培养

    　　（3）人工诱变（诱变育种）

    　　（4）自交

    　　（5）打破远缘杂交不亲合的障碍，定向改变生物　减少环境污染（减少农药使用）


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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年河北省石家庄市第一中学高二下学期期中考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

    应用生物工程技术培育人们需要的生物新品种或新产品，提高了经济效率。下图表示培育生物新品种的过程，请据图判断下列叙述中不正确的是

    A．图中经④过程可使重组质粒在棉花细胞稳定存在
    B．图中⑤过程需要的培养基中一定含有植物激素和无机养料
    C．将PrG导入到细胞Ⅱ，则Ⅱ最可能是浆细胞
    D．图中①～⑤过程中不是都发生了碱基互补配对现象

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    科目：高中生物 来源：2011届浙江省海盐元济高级中学高三高考全真压轴考试（理综）生物试题 题型：综合题

    Ⅰ、下图表示的为生产无子西瓜的几种方法。请根据图示信息回答以下问题：

    （1）A方法的原理是                   ；B方法的依据是                   ；
    D方法杂交后代不能产生种子的原因是                          。
    （2）四种方法中发生可遗传变异的是     （填字母），需要避免授粉的是     （填字母）。
    Ⅱ、棉花的纤维大多为白色，天然彩色棉花很受大众喜爱。基因（A）控制抗旱和基因（a）控制不抗旱，棉纤维的白色（B）和红色(b)是一对相对性状，育种专家对深红棉作了如下图（Ⅰ和Ⅱ为常染色体）所示过程的技术处理，得到了基因型为ⅡbⅡ粉红棉新品种。请回答下列问题。
    （1）利用深红棉的花粉培育出的棉花植株，一般不结棉花的原因是                   。
    （2）图中培育新品种的处理过程中发生了染色体                  变异。该粉红色新品种自交后代发生性状分离出现了另一种白色棉，该新品种白色棉的基因型是（仅考虑颜色性状）           。
    （3）用该粉红棉新品种自交所结种子不能大面积推广。欲得到能大面积推广的粉红棉种子，请你设计一种最简单的育种方                                             。（写明材料和方法即可）
    （4）图中基因A和a分别控制抗旱和不抗旱性状，则图中新品种自交产生的子代，抗旱粉红棉的概率是                      。

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    科目：高中生物 来源：2014届上海市高二下期阶段检测生物卷（解析版） 题型：综合题

    下列关于育种的问题(10分)

    Ⅰ.棉花的棉纤维大多数为白色，天然彩色棉很受大众喜爱。棉纤维的白色（B）和红色（b）是一对相对性状，育种专家对深红棉做了如图（Ⅰ和Ⅱ为常染色体）所示过程的技术处理，得到了基因型为ⅡbⅡ的粉红棉品种。请回答下列问题：

    （1）利用深红棉花粉粒培育出的棉花植株，一般不结棉花的原因是___________________。

    （2）图中培育新品种的过程发生了__________________变异。

    （3）该粉红棉新品种自交后代将产生一种新品种白色棉，该现象称为______________，该新品种的基因型为__________。若图中基因A、a分别控制抗旱与不抗旱性状，则图中的新品种自交产生的子代中，抗旱粉红棉的概率为______________。

    Ⅱ.下图表示用某种农作物品种①和②两个品系培育出品种⑥的可能方法，请据图回答：

    （1）品种④是一种__________植株，由品系③经过过程Ⅲ培养品种④常用的方法是___________。

    （2）品种④形成品种⑥经过的过程Ⅵ中常用__________处理。

    （3）由品种①直接形成品种⑤的育种原理是_________，由品种⑤产生品种⑥的最简便方法是_________。

     

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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年浙江省高三高考全真压轴考试（理综）生物试题 题型：综合题

    Ⅰ、下图表示的为生产无子西瓜的几种方法。请根据图示信息回答以下问题：

    （1）A方法的原理是                    ；B方法的依据是                    ；

    D方法杂交后代不能产生种子的原因是                           。

    （2）四种方法中发生可遗传变异的是      （填字母），需要避免授粉的是      （填字母）。

    Ⅱ、棉花的纤维大多为白色，天然彩色棉花很受大众喜爱。基因（A）控制抗旱和基因（a）控制不抗旱，棉纤维的白色（B）和红色(b)是一对相对性状，育种专家对深红棉作了如下图（Ⅰ和Ⅱ为常染色体）所示过程的技术处理，得到了基因型为ⅡbⅡ粉红棉新品种。请回答下列问题。

    （1）利用深红棉的花粉培育出的棉花植株，一般不结棉花的原因是                    。

    （2）图中培育新品种的处理过程中发生了染色体                   变异。该粉红色新品种自交后代发生性状分离出现了另一种白色棉，该新品种白色棉的基因型是（仅考虑颜色性状）            。

    （3）用该粉红棉新品种自交所结种子不能大面积推广。欲得到能大面积推广的粉红棉种子，请你设计一种最简单的育种方                                              。（写明材料和方法即可）

    （4）图中基因A和a分别控制抗旱和不抗旱性状，则图中新品种自交产生的子代，抗旱粉红棉的概率是                      。

     

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