农业上常用的育种方法如下:A．甲品种×乙品种→F1→F1自交→F2人工选择→自交→F3→人工选择→自交--→性状稳定的优良品种B．甲品种×乙品种→F1→F1花粉离体培养得到许多单倍体小苗→秋水仙素人工诱导染色体加倍→若干植株→F1人工选择→性状稳定的新品种C．正常幼苗→秋水仙素处理→人工选择→性状稳定� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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农业上常用的育种方法如下：
A．甲品种×乙品种→F₁→F₁自交→F₂人工选择(汰劣留良)→自交→F₃→人工选择→自交……→性状稳定的优良品种
B．甲品种×乙品种→F₁→F₁花粉离体培养得到许多单倍体小苗→秋水仙素人工诱导染色体加倍→若干植株→F₁人工选择→性状稳定的新品种
C．正常幼苗→秋水仙素处理→人工选择→性状稳定的新品种
D．种子搭载人造卫星到太空→返回地面种植→性状稳定的新品种

(1)a方法属于常规的___________育种，一般从F₂代开始选种，这是因为___________。选中的个体还需要经过若干代的自交、鉴别，直到不发生分离为止，这是因为新品种一定要是___________。
(2)b方法是利用单倍体植株培育新品种与a方法相比，突出的优点是___________。
(3)通过c途径获得的新品种属于多倍体，育种中使用的秋水仙素的主要作用是_____。
(4)d方法中搭载的种子应当是_______________(“干燥的”、“萌动的”、“休眠的”)；种子返回地面种植后，其变异____________(“全是对人类有益的”“不全是对人类有益的”“全是对人类有害的”)，所以要对其进行_____________________。

(1)杂交 F₂代开始发生性状分离纯合子
(2)明显缩短育种年限，获得纯系植株
(3)细胞分裂时，抑制纺锤体的形成，导致染色体数目加倍
(4)萌动的不全是对人类有益的人工选择

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科目：高中生物 来源： 题型：

农业上常用的育种方法如下：

A．甲品种×乙品种→F₁→F₁自交→F₂人工选择（汰劣留良）→自交→F₃→人工选择→自交……→性状稳定的优良品种

B．甲品种×乙品种→F_l→F₁花粉离体培养得到许多单倍体小苗→秋水仙素人工诱导染

色体加倍→若干植株→F₁人工选择→性状稳定的新品种

C．正常幼苗→秋水仙素处理→人工选择→性状稳定的新品种

D．种子搭载人造卫星到太空→返回地面种植→性状稳定的新品种

（1）a方法属于常规的育种，一般从F₂代开始选种，这是因为。

选中的个体还需要经过若干代的自交、鉴别，直到不发生分离为止，这是因为新品种一定要是。

（2）b方法是利用单倍体植株培育新品种与a方法相比，突出的优点是___________。

（3）通过c途径获得的新品种属于多倍体，育种中使用的秋水仙素的主要作用是_____。

（4）d方法中搭载的种子应当是（“干燥的”、“萌动的”、“休眠的”）；种子返回地面种植后，其变异（“全是对人类有益的”“不全是对人类有益的”“全是对人类有害的”），所以要对其进行。

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科目：高中生物 来源：2011-2012学年江西省南昌市四校高二第二次联考生物试卷 题型：综合题

农业上常用的育种方法如下：
a．甲品种 × 乙品种→F₁→F₁自交→F₂个人工选择→自交→F₃→人工选择→自交……→性状稳定的新品种
b．甲品种 × 乙品种→F_l→F₁花粉离体培养得到许多小苗→秋水仙素处理→若干植株→F₁人工选择→性状稳定的新品种
c．正常幼苗→秋水仙素处理→人工选择→性状稳定的新品种
d．种子搭载人造卫星到太空→返回地面种植→性状稳定的新品种
e．获取甲种生物的某基因→通过某种载体将该基因带入乙种生物→性状稳定的新品种
（1）a方法属于______育种，选中的个体还需要经过若干代的自交、鉴别，直到不发生分离为止，这是因为新品种一定要是   。
（2）b方法与第(1)种方法相比，突出的优点是           。若F₁有n对杂合的基因(分别位于n对染色体上)，则利用其花粉离体培养育成的小苗理论上应有           种类型。
（3）通过c途径获得的新品种应属于             体，育种中使用的秋水仙素的主要作用是                           。
（4）d方法中搭载的种子应当是                   (干燥的、萌动的、休眠的)；种子返回地面种植后，其变异                            (全是对人类有益的、不全是对人类有益的、全是对人类有害的)，所以要对其进行           。
（5）e方法是基因工程育种，其原理是____________________。

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科目：高中生物 来源：2013届江西省南昌市四校高二第二次联考生物试卷 题型：综合题

农业上常用的育种方法如下：

a．甲品种 × 乙品种→F₁→F₁自交→F₂个人工选择→自交→F₃→人工选择→自交……→性状稳定的新品种

b．甲品种 × 乙品种→F_l→F₁花粉离体培养得到许多小苗→秋水仙素处理→若干植株→F₁人工选择→性状稳定的新品种

c．正常幼苗→秋水仙素处理→人工选择→性状稳定的新品种

d．种子搭载人造卫星到太空→返回地面种植→性状稳定的新品种

e．获取甲种生物的某基因→通过某种载体将该基因带入乙种生物→性状稳定的新品种

（1）a方法属于______育种，选中的个体还需要经过若干代的自交、鉴别，直到不发生分离为止，这是因为新品种一定要是。

（2）b方法与第(1)种方法相比，突出的优点是。若F₁有n对杂合的基因(分别位于n对染色体上)，则利用其花粉离体培养育成的小苗理论上应有种类型。

（3）通过c途径获得的新品种应属于体，育种中使用的秋水仙素的主要作用是。

（4）d方法中搭载的种子应当是 (干燥的、萌动的、休眠的)；种子返回地面种植后，其变异 (全是对人类有益的、不全是对人类有益的、全是对人类有害的)，所以要对其进行。

（5）e方法是基因工程育种，其原理是____________________。

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科目：高中生物 来源：2010年黑龙江省牡丹江市高一下学期期中考试生物卷 题型：综合题

农业上常用的育种方法如下：

a.甲品种 × 乙品种→F₁→F₁自交→F₂人工选择→自交→F₃→人工选择→自交……→性状稳定的新品种

b.甲品种× 乙品种→F_l→F₁花粉离体培养得到许多小苗→秋水仙素处理→若干植株→人工选择→性状稳定的新品种

c.正常幼苗→秋水仙素处理→人工选择→性状稳定的新品种

d.种子搭载人造卫星到太空→返回地面种植→性状稳定的新品种

（1）a方法属于常规育种，一般从F₂代开始选种，这是因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。选中的个体还需要经过若干代的自交、鉴别，直到不发生性状分离为止，这是因为新品种必定是＿＿＿＿＿＿。

（2）b方法与第(1)种方法相比，突出的优点是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。若F₁有n对杂合的基因(分别位于n对染色体上)，则利用其花粉离体培养育成的小苗理论上应有＿＿种类型。

（3）通过c途径获得的新品种应属于＿＿＿＿＿＿体，它们往往表现为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿等特点；育种中使用的秋水仙素的主要作用是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（4）d方法中搭载的种子应当是＿＿＿＿＿＿(干燥的、萌发的、休眠的)；种子返回地面种植后，其变异＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿(全是对人类有益的、不全是对人类有益的、全是对人类有害的)，所以要对其进行＿＿＿＿＿＿。

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科目：高中生物 来源：2010年江苏省高二下学期期末考试生物试题 题型：综合题

（8分）农业上常用的育种方法如下：

a．甲品种×乙品种→F₁→F₁自交→F₂人工选择（汰劣留良）→自交→F₃→人工选择→自交……→性状稳定的优良品种

b．甲品种×乙品种→F_l→F₁花粉离体培养得到许多单倍体小苗→秋水仙素人工诱导染色体加倍→若干植株→F₁人工选择→性状稳定的新品种

c．正常幼苗→秋水仙素处理→人工选择→性状稳定的新品种

d．种子搭载人造卫星到太空→返回地面种植→性状稳定的新品种

（1）a方法属于常规的育种，一般从F₂代开始选种，这是因为。选中的个体还需要经过若干代的自交、鉴别，直到不发生分离为止，这是因为新品种一定要是。

（2）b方法是利用单倍体植株培育新品种与a方法相比，突出的优点是。

（3）通过c途径获得的新品种属于多倍体，育种中使用的秋水仙素的主要作用是

。

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