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9.下列有关ATP的说法正确的是(  )
A.ATP中的高能磷酸键全部断裂后,含五碳糖的结构参与DNA的构成
B.叶绿体中合成的ATP可为叶肉细胞的各项生命活动提供能量
C.所有活细胞都能通过细胞呼吸生成ATP
D.有氧呼吸过程中,葡萄糖分解为丙酮酸时产生的ATP最多

分析 ATP中文名叫三磷酸腺苷,结构式简写A-p~p~p,其中A表示腺嘌呤核苷,T表示三个,P表示磷酸基团.几乎所有生命活动的能量直接来自ATP的水解,由ADP合成ATP 所需能量,动物来自呼吸作用,植物来自光合作用和呼吸作用,ATP可在细胞器线粒体或叶绿体中和在细胞质基质中合成.

解答 解:A、ATP中的高能磷酸键全部断裂后,含五碳糖的结构参与RNA的构成,A错误;
B、线粒体中合成的ATP可为叶肉细胞的各项生命活动提供能量,B错误;
C、所有活细胞都能通过细胞呼吸生成ATP,C正确;
D、有氧呼吸过程中,第三阶段时产生的ATP最多,D错误.
故选:C.

点评 本题难度不大,属于考纲中识记、理解层次的要求,考查了有氧呼吸和无氧呼吸产生能量的差别、物质跨膜运输方式、ATP中的A与构成DNA、RNA中的碱基A的名称以及产生ATP的生理过程等知识,具有一定的综合性,关键是能够审清题意.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列叙述正确的是(  )
A.具有内质网的细胞不一定是真核细胞
B.具有高尔基体的细胞不一定有分泌功能
C.没有大液泡的一定是动物细胞
D.不具有核糖体的细胞也可能合成蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列使用植物生长调节剂的做法中不正确的是(  )
A.用赤霉素类处理黄麻,可使植株增高
B.用生长素类似物促进黄杨、葡萄枝条的生根
C.用脱落酸处理黄瓜,防止落果
D.用乙烯利促进香蕉、番茄的果实成熟

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.猪笼草是一种食虫植物,为了验证猪笼草分泌液中有蛋白酶,某学生设计了两组实验,如下图所示.经35℃水浴保温一段时间后,甲、乙中各加入适量双缩脲试剂,丙、丁中不加任何试剂,下列叙述不正确的是(  )
A.两组实验的自变量均是猪笼草分泌液的有无
B.实验①、实验②均达到实验目的
C.实验②的观察指标为蛋白块体积的变化情况
D.大幅升高或降低实验温度,可能会影响实验效果

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.如图是一个细胞的亚显微结构图,请仔细观察后回答下面的问题:
(1)该细胞是植物 细胞,做出此判断的依据是:此细胞具有[6]细胞壁[9]液泡     和[1]叶绿体 等结构;此细胞没有而低等植物细胞有的是中心体.
(2)细胞进行有氧呼吸的主要场所是[2]线粒体.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶.细菌细胞壁的主要成分是什么?有人认为细菌细胞壁中含有糖类和蛋白质.为探究其化学成分,某课题小组设计了如下实验.(已知糖类加硫酸水解后用碱中和,再加斐林试剂后加热有砖红色沉淀生成,蛋白质与双缩脲试剂作用,生成紫色物质,且二者单独检验时互不干扰)请补充完整实验.
(1)实验步骤:
①将细菌细胞粉碎后,用高速离心机分离得到细菌细胞壁.
②将细菌细胞壁分成等量的两份,编号为A、B.
③在A试管中加硫酸水解后用碱中和,再加斐林试剂加热.
在B试管中加双缩脲试剂.
(2)预测实验现象及结论:
实验现象实验结论
a.若A出现砖红色沉淀,B出现紫色I.细菌 细胞壁中含有糖类和蛋白质
B.若A出现砖红色沉淀,B不出现紫色细菌细胞壁含有糖类,不含蛋白质
c.III.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列关于基因型和表现型关系的叙述,不正确的是(  )
A.基因型相同,表现型一定相同
B.在相同的环境中,基因型相同,表现型一定相同
C.在相同的环境中,表现型相同,基因型不一定相同
D.基因型相同,表现型不一定相同

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.一条多肽链中有500个氨基酸,则作为合成多肽链的mRNA分子和用来转录mRNA的DNA分子至少有碱基多少个?(  )
A.1000   1500B.500   1000C.1000   2000D.1500  3000

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科目:高中生物 来源:2015-2016内蒙古杭锦后旗奋斗中学高二下期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关平板划线操作的叙述,正确的是( )

A.使用已灭菌的接种环、培养皿,操作过程中不需要再灭菌

B.打开含菌种的试管后需要将试管口通过火焰,取出菌种后需要马上塞上棉塞

C.最后一区划线结束后,不需要灼烧接种环

D.最后将平板倒置,放入恒温箱中培养

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