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    将番茄和水稻分别培养在含Ca2+、Mg2+、Si4+的培养液中。一段时间后，测定培养液中3种离子的浓度，结果如下图所示。该实验的结果能说明

    A．不同植物对无机盐离子的吸收有差异

    B．番茄对不同无机盐离子的吸收速率不同

    C．水稻吸收Mg2+、Ca2+的速率比吸水速率大

    D．植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度成正相关

     

    AB

    【解析】

    试题分析：培养水稻的溶液中，实验后Ca2+、Mg2+与实验前的比值大于，说明Ca2+、Mg2+浓度增大，即吸收水多于吸收Ca2+、Mg2+的量，C错误；水稻吸收的Si4+多，对Ca2+、Mg2+吸收量少，而番茄吸收的Ca2+、Mg2+较多，对Si4+吸收量少。这体现了植物对无机盐离子的吸收具有选择性，其原因在于不同植物根尖细胞膜上载体的种类和数量是不同的，AB正确；图中并不能看出植物体对各种离子的吸收速率与溶液中的离子浓度有关，D错误。

    考点：本题考查离子的跨膜运输的有关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，通过分析比较得出正确结论的能力。

     

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年江苏省东台市高二上期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    可以证明生长素低浓度促进生长，而高浓度抑制生长的例子是

    A．植物的向光性

    B．顶端优势

    C．生长素集中在生长旺盛的部位

    D．生长素促进扦插枝条生根

     

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年广东省珠海市高二上期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如图表示某植物在红光照射下，叶肉细胞中发生的一系列生化反应(图中的SSU、LSU和LHCP表示三种不同的蛋白质)。请分析回答：

    （1）图中的过程①是 过程（1分），主要发生在 （填场所）（1分），此过程既需要 作为原料（1分），还必需要 酶进行催化（1分）。

    （2）图中②过程需以 为模板（1分），装配机器是 。（1分）

    （3）若图中的LHCP中有一段氨基酸序列为“—丝氨酸—谷氨酸—”，携带丝氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密码子分别为AGA、CUU，则基因b中供转录用的模板链碱基序列为 。从图中分析，LHCP合成后转移至叶绿体的

    上发挥作用。

     

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年广东省珠海市高二上期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在呼吸作用过程中，若有CO2放出，则可以判断此过程 （ ）

    A.一定是有氧呼吸

    B.一定是无氧呼吸

    C.一定不是产生乳酸的无氧呼吸

    D.一定不是产生酒精的无氧呼吸

     

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年广东省湛江市高一上期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （12分，每空1分） 细胞作为一个生命系统，其内部的各种结构及其功能既相对独立又彼此联系。右图表示某种高等生物细胞中蛋白质X的合成和分泌过程，据图回答：

    (1)如果图中细胞表示唾液腺细胞，那么X是 ，细胞中与X物质的加工、运输和分泌有关的具膜细胞器是________ (填标号)，它们的膜与_________和____________共同构成细胞的生物膜系统。

    (2)在实验条件下培养该细胞，如果培养液中的含氧量较低时，图中的1就移动到细胞表面，当含氧量较高时，就移动到细胞内部均匀分布。上述现象表明________ 是影响其活动的重要因素。

    （3）实验中用35S标记一定量的氨基酸，来培养某哺乳动物的乳腺细胞，测得内质网、核糖体、高尔基体上放射性强度的变化曲线如图甲所示，以及在此过程中高尔基体、细胞膜、内质网膜面积的变化如图乙所示。

    ①请判断甲图中的a、b、c曲线所指代的细胞器依次分别是：_______、_________、________。

    ②请判断乙图中的①、②、③所指的细胞结构依次是： 、 、 。

    ③以上实验也说明：各种不同的生物膜的成分和结构相似， 密切联系，体现了细胞内各种结构之间的协调配合。

     

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年广东省湛江市高一上期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某同学设计了图示的渗透作用实验装置，实验开始时长颈漏斗内外液面平齐，记作零界面。实验开始后，长颈漏斗内部液面的变化趋势为( )

     

     

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年广东省湛江市高一上期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在胰岛B细胞中先合成胰岛素原，胰岛素原再通过蛋白质酶的水解作用，生成胰岛素(如图所示)。胰岛素原水解所需的水分子中的氢用于( )

    A．形成—COOH和—SH

    B．形成—NH2和—COOH

    C．形成—SH和—OH

    D．形成—COOH和连接碳的—H

     

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年广东省高二第一学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （12分，除说明外，每空1分）根据下述材料回答问题：

    材料一 2012年7月9日河南某地气温高达39 ℃，50多岁的赵某却在玉米地里锄草，当晚家人没有见到他，当在玉米地发现他时，己经死亡多时，据估计，赵某是中暑身亡。

    材料二 某日天气十分炎热， 青年男子高某暑期外出旅游。他连续不断地以纯净水解渴。后来感觉到四肢发冷、心率加快、心慌、血压下降，接着就不省人事，昏迷了过去。后被人送到医院，诊断为水中毒。

    (1)材料一、二两种情况发生的天气状况下，人体内的热量散发出去的主要方式是 。赵某身体的产热和散热的关系是 ，高某身体的产热和散热的关系是 。人体维持体温相对稳定的调节方式是_________ ______。

    (2)高某身体内环境稳定状态被破坏的因素是 ，这些因素的变化趋势是 。(3)下列曲线能反映高某(b)和赵某(a)内环境渗透压变化趋势的是( )

    (4)高某血压下降的原因是 。垂体后叶释放的抗利尿激素的主要作用是 。

    （5）若人在大量出汗后不感觉到口渴，原因是 。赵某的死亡说明 （2分）

     

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年广东省揭阳市高二上期中考试生物试卷（解析版） 题型：双选题

    果蝇红眼对白眼为显性，控制这对形状的基因位于X染色体上。果蝇缺失1条Ⅳ号染色体仍能正常生存和繁殖，缺失2条则致死。一对都缺失1条Ⅳ号染色体的红眼果蝇杂交，（亲本雌果蝇为杂合子），F1中

    A．白眼雄果蝇占1/4

    B．红眼雌果蝇占1/4

    C．染色体数正常的红眼果蝇占1/4

    D．缺失1条Ⅳ号染色体的白眼果蝇占1/4

     

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