a、b、c表示某植物体三个相邻的细胞,它们的细胞液浓度为a>b>c,它们之间的水分渗透方向是
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
1952年赫尔希和蔡斯用”S和”P分别标记T2噬菌体的做法是
A.分别用的人工培养基培养噬菌体 |
B.分别用的培养基培养细菌,再分别用上述细菌培养噬菌体 |
C.分别将注入鸡胚,再用噬菌体感染鸡胚 |
D.分别用的动物血清培养噬菌体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
甲、乙两位同学分别用小球做遗传定律模拟实验。甲同学每次分别从I、II小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学每次分别从III、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。分析下列叙述,不正确的是
A.甲同学的实验模拟的是遗传因子的分离和配子随机结合的过程 |
B.实验中每只小桶内两种小球的数量必须相等,但I、II桶小球总数可不等 |
C.乙同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程 |
D.甲、乙重复100次实验后,统计的Dd、AB组合的概率均约为50% |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关原核细胞与真核细胞的比较,错误的是:
A.大多数原核细胞比真核细胞的体积小,结构简单 |
B.原核细胞与真核细胞都有质膜 |
C.原核细胞的细胞质中无任何细胞器,真核细胞的细胞质中有多种细胞器 |
D.原核细胞与真核细胞的主要区别是有无核膜包被的细胞核 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述,错误的是:
A.低氧和零上低温环境有利于水果、蔬菜的保鲜 |
B.CO2的固定过程发生在叶绿体中,C6H12O6分解成CO2的过程都发生在线粒体中 |
C.光合作用过程中光能转变为有机物中的化学能,细胞呼吸过程中有机物中的化学能转变为热能和ATP中的化学能 |
D.夏季连续阴天,大棚中白天适当增加光照,夜晚适当降低温度,可提高作物产量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图表示细胞膜的结构,下列叙述错误的是 ( )
A.此图在光学显微镜下是无法观察到的 |
B.此图无法判断哪侧是膜内,哪侧是膜外 |
C.①与②均可以运动,所以形成的细胞膜具有一定的流动性 |
D.若用荧光蛋白对细胞膜进行标记,一般标记在②上 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
人体受到某种抗原刺激后会产生记忆细胞,当其受到同种抗原第二次刺激后
A.记忆细胞的细胞周期持续时间变短,机体抗体浓度增加 |
B.记忆细胞的细胞周期持续时间变长,机体抗体浓度增加定时检测 |
C.记忆细胞的细胞周期持续时间变短,机体抗体浓度减少 |
D.记忆细胞的细胞周期持续时间不变,机体抗体浓度减少 |
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