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如图表示机体内生命活动调节的途径.下列说法正确的是(  )
A、该图示可以说明神经系统可控制内分泌系统的活动
B、胰岛B细胞的分泌活动也受④过程的调节
C、如果感受器、①、下丘脑、⑦和内分泌腺组成机体内的某一反射活动的反射弧,则效应器为图中的内分泌腺
D、如果图示中的内分泌腺为甲状腺,则⑥的增加必将引起③和④的增加
考点:动物激素的调节,人体神经调节的结构基础和调节过程
专题:
分析:体内大多数内分泌腺活动都受中枢神经系统的控制,图中所示过程为神经调节和体液调节,由图可知,内分泌腺受⑤和⑦两个过程控制.
解答: 解:A、由下丘脑→⑦→内分泌腺可知,神经系统可控制内分泌系统的活动,A正确;
B、胰岛B细胞分泌胰岛素过程不受垂体调控,B错误;
C、如果感受器、①、下丘脑、⑦、和内分泌腺组成机体内的某一反射活动的反射弧,则效应器为运动神经末梢和内分泌腺,C错误;
D、甲状腺分泌的甲状腺激素可通过反馈作用抑制下丘脑和垂体分泌相关激素,D错误.
故选:A.
点评:本题考查生命活动调节过程,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构和分析图形的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

关于人体细胞内ATP的正确描述是(  )
A、ATP只能在线粒体中生成
B、ATP水解后的产物不再含有高能磷酸键
C、细胞内贮有大量ATP,以备生理活动需要
D、ATP中含有在一定条件下很容易水解和重新形成的高能磷酸键

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科目:高中生物 来源: 题型:

下丘脑在机体稳态调节中的作用主要包括以下4个方面,下列相关叙述错误的是(  )
A、分泌:下丘脑在外界环境温度低时分泌促甲状腺激素
B、感受刺激:下丘脑的渗透压感受器可感受机体渗透压升高
C、调节:下丘脑有冷觉中枢和水平衡调节中枢等
D、传导:下丘脑可传导渗透压感受器产生的兴奋至大脑皮层,使人产生渴觉

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪项不是水稻、大肠杆菌和草履虫细胞所共有的(  )
A、含有核糖体
B、有丝分裂
C、转录和翻译
D、选择性吸收和排出物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于叶绿体中色素实验的操作,正确的是(  )
A、用无水乙醇提取和分离色素
B、将干燥处理过的定性滤纸条用于层析
C、在划出一条滤液细线后紧接着重复划线2-3 次
D、最上端的色素带呈橙黄色

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科目:高中生物 来源: 题型:

实验开启生物科学的大门,下列关于实验或研究方法的描述中正确的是(  )
A、利用高倍显微镜可以观察叶肉细胞中叶绿体的基粒
B、萨顿通过果蝇间的杂交实验证实了基因位于染色体上
C、孟德尔在研究豌豆杂交实验时,运用了类比推理的方法
D、沃森和克里克创建了DNA分子双螺旋结构模型

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生殖细胞的发生和受精过程的叙述中,错误的是(  )
A、精子与卵黄膜相互融合,精子入卵
B、透明带反应是防止多精入卵的第一道屏障
C、卵子是从动物的初情期开始,经过MⅠ和MⅡ两次连续分裂形成的
D、雄原核形成的同时,卵子完成减数第二次分裂

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科目:高中生物 来源: 题型:

生物组织中的某些化合物能与相关试剂发生特定的颜色反应.下表是某实验小组检测四种化合物的实验记录,其中错误的是(  )
化合物 试剂 出现颜色
A 淀粉 碘液 蓝色
B 还原糖 双缩脲试剂 砖红色
C 脂肪 苏丹III染液 橙黄色
D 蛋白质 双缩脲试剂 紫色
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家经过研究提出了生物膜的“流动镶嵌模型”.请分析回答问题:
(1)在“流动镶嵌模型”中,构成生物膜的基本骨架是
 
,由于
 
的分布使生物膜的结构表现出不对称性.
(2)用荧光抗体标记的人-鼠细胞融合的实验过程及结果如图所示.此实验结果直接证明了细胞膜中的
 
,由此较好地解释细胞膜结构的
 
性.
(3)科学家在研究线粒体结构和功能时发现,其外膜包含很多称作“孔道蛋白”的整合蛋白,可允许某些离子和小分子顺浓度梯度通过,物质的这种跨膜方式为
 
,体现了生物膜功能上的
 
性.若将线粒体的蛋白质提取出来,脱离膜结构的大部分蛋白质无法完成其生理功能,说明
 
是完成生命活动的基础.
(4)构成细胞的细胞器中,除了
 
 
外,其它都是由生物膜构成的.

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