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生态系统具有保护或恢复自身结构和功能相对稳定的能力,而处于稳定状态的生态系统中,相邻营养级之间的能量传递效率为10%~20%。回答下列相关问题:

(1)负反馈调节在生态系统中普遍存在,它是生态系统______能力的基础。

(2)假如某生态系统的食物网中有甲~己六种生物,共构成五条食物链,它们所处营养级情况如下表所示。

物种

营养级

第一

第二

第二

第三

第三

第三、四

①已知该食物网中只有己与戊之间具有竞争和捕食双重关系,且戊捕食的对象只有丙,请在下方框内绘出该生态系统内的食物网。

________。

②若该生态系统处于相对稳定状态,且甲同化的能量为a kJ,乙同化的能量为b kJ,则丙同化能量范围为________。

③若物种己的种群数量为m时,该种群的增长率最大,则该生态系统中物种已的环境容纳量约为_______。

(3)生态系统的稳定离不开信息传递,而不同种类的信息中只能发生在生物与生物之间的是_______信息。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2017届江苏省高三二模模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于常见作物育种方法的叙述,不正确的是( )

A. 利用杂交育种可培育出新物种,促进生物的进化

B. 利用单倍体育种可获得纯合子,明显缩短育种年限

C. 利用多倍体育种可增加染色体的数目,获得茎秆粗壮的植株

D. 利用诱变育种可增大突变频率,利于获得新基因

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年吉林省下学期高二第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关微生物实验室培养的说法正确的是(  )

A. 在对微生物培养前,需对微生物和培养基进行灭菌处理

B. 分离能分解纤维素的细菌时要以纤维素作为培养基中唯一的碳源

C. 用于培养不同微生物的培养基均应将pH调至中性或微碱性

D. 稀释涂布平板法和平板划线法均可用于统计待测菌液中的活菌数目

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年吉林省下学期高二第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在制果酒的过程中,在不同时间内取发酵液样品,检测发现发酵液的pH一直下降,原因是(  )

A.酵母菌进行有氧和无氧呼吸时,均产生CO2,溶于发酵液中,使pH下降

B.酵母菌无氧呼吸产生的酒精呈酸性

C.酵母菌无氧呼吸产生的乳酸呈酸性

D.乳酸菌无氧呼吸产生的乳酸呈酸性

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年吉林省下学期高二第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

腐乳味道鲜美,易于消化、吸收,是因为其内主要含有的营养成分是( )

A.NaCl、水、蛋白质 B.无机盐、水、维生素

C.蛋白质、脂肪、NaCl、水 D.多肽、氨基酸、甘油和脂肪酸

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科目:高中生物 来源:2017届安徽省池州市高三4月联考理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞介导的免疫应答(细胞免疫)和抗体介导的免疫应答(体液免疫)的叙述,正确的是

A. 能释放抗体的免疫细胞不参与细胞介导的免疫应答

B. 能释放免疫活性物质的T细胞只参与抗体介导的免疫应答

C. 细胞介导的免疫应答能将含抗原的细胞及其抗原消灭

D. 抗体介导的免疫应答中吞噬细胞和B细胞等特异性识别抗原

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科目:高中生物 来源:2017届河北省保定市高三下学期第一次模拟考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题

某植物花的红色和白色这对相对性状受3对等位基因控制(显性基因分别用A、B、C表示)。科学家利用5个基因型不同的纯种品系做实验,结果如下:

实验1:品系1(红花)×品系2(白花)→F1(红花)→F2(红花:白花=27:37)

实验2:品系1(红花)×品系3(白花)→F1(红花)→F2(红花:白花=3:1)

实验3:品系1(红花)×品系4(白花)→F1(红花)→F2(红花:白花=3:1)

实验4:品系1(红花)×品系5(白花)→F1(红花)→F2(红花:白花=9:7)

回答下列问题:

(1)品系2和品系5的基因型分别为______________、_____________(写出其中一种基因型即可)。

(2)若已知品系2含有a基因,品系3含有b基因,品系4含有c基因,若要通过最简单的杂交实验来确定品系5的基因型,则该实验的思路是_____________,预期的实验结果及结论________________。

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科目:高中生物 来源:2017届黑龙江省哈尔滨市高三第一次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

屠呦呦从黄花嵩体内提取青蒿素治疗疟疾,获得诺贝尔生理学或医学奖,下列相关叙述不正确的是

A. 调查某草地上黄花嵩的种群密度应采用的是样方法

B. 疟原虫生活在人的红细胞中,疟原虫与人是寄生关系

C. 利用青蒿素治疗疟疾,这属于生物多样性价值中的直接价值

D. 青蒿素可以迅速杀死红细胞中的疟原虫,这属于细胞免疫

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年四川省成都市九校高二下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:综合题

为探究“某品牌酸奶中乳酸菌数量及其对抗生素耐药性情况”,某同学进行了如下实验:请分析回答下列问题:

⑴配制的乳酸菌培养基除了含有水、碳源、氮源和无机盐等主要营养成分外,还应加入适量的______和琼脂。在培养基各成分溶化与灭菌之间,要进行的操作是_____________。

⑵接种微生物的方法有很多,图1中过程③所示的方法为________。用该方法统计样本菌落数时,同时需要做A、B、C三个培养皿,原因是_________________ 。用该方法统计样本菌落数后,所得数据需要乘以10n后,才可表示酸奶样品中的乳酸菌的数量(单位:个/ml),这里的n=_______。

⑶请完善“检测乳酸菌对青霉素、四环素耐药性”的实验操作步骤:

步骤1:分别取______________加入三组无菌培养皿中,再加入灭菌并冷却到________℃左右的培养基,立即混匀,静置凝固成平板。

步骤2:向三组培养基中分别接种待检测的乳酸菌菌种。

步骤3:将接种后的三组培养基和一个________都置于适宜温度等条件下培养一定时间,观察比较培养基中菌落生长情况。

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