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    7．下列属于有丝分裂与减数分裂的共同点的是（　　）
    A．联会B．非同源染色体自由组合
    C．着丝点分裂D．交叉互换

    分析 有丝分裂和减数分裂过程的比较：

    比较项目有丝分裂减数分裂
    染色体复制间期减I前的间期
    同源染色体的行为联会与四分体无同源染色体联会现象、不形成四分体，非姐妹染色单体之间没有交叉互换现象出现同源染色体联会现象、形成四分体，同源染色体的非姐妹染色单体之间常常有交叉互换现象
    分离与组合也不出现同源染色体分离，非同源染色体自由组合出现同源染色体分离，非同源染色体自由组合
    着丝点的
    行为    		中期位置赤道板减I在赤道板两侧，减II在赤道板
    断裂后期减II后期

    解答 解：A、同源染色体的联会只发生在减数分裂过程中，A错误；
    B、非同源染色体的自由组合之发生在减数分裂过程中，B错误；
    C、有丝分裂后期和减数第二次分裂后期，都会发生着丝点分裂，两条染色单体分开，C正确；
    B、同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换只发生在减数分裂过程中，D错误．
    故选：C．

    点评 本题考查细胞的有丝分裂和减数分裂，要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，能列表比较两者，并能根据题干要求作出准确的判断，属于考纲识记层次的考查．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省高二10月考理科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    减数分裂中染色体数目减半发生在

    A．第一次分裂结束 B．第二次分裂结束

    C．着丝点分裂 D．联会

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．现有一瓶葡萄糖溶液，内置有适量的酵母菌．经测定，瓶中放出的CO2的体积与吸收O2的体积之比为5﹕3，则其中有多少葡萄糖用作酵母菌的有氧呼吸（　　）
    A．$\frac{1}{4}$B．$\frac{1}{3}$C．$\frac{1}{2}$D．$\frac{2}{3}$

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．关于细胞膜结构和功能的叙述，错误的是（　　）
    A．脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质
    B．当细胞衰老时，其细胞膜的通透性会发生改变
    C．甘油是极性分子，所以不能以自由扩散的方式通过细胞膜
    D．可以进行细胞间信息交流

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．目前，科学家可以应用生物技术进行一些疾病的治疗，如器官移植、单抗诊断、基因治疗等．请回答下列问题．
    I、人体器官移植面临的主要问题有供体器官短缺和免疫排斥．
    （1）为了解决器官短缺的问题，科学家将目光集中在某种小型猪身上，但实现这一目标的最大难题是免疫排斥．同时，科学家发现人体内有一种DAF 蛋白，可以抑制免疫系统对外来细胞的攻击，于是有人提出用基因工程的方法对猪的器官进行改造从而减少排斥．在改造中，目的基因是人DAF蛋白的基因，受体细胞一般选用猪的受精卵，导入方法常用的是显微注射法．
    （2）免疫排斥主要是由T细胞引起的，该细胞是在胸腺（器官）发育成熟的．临床上通常通过使用免疫抑制药物来抑制该细胞的增殖从而提高器官移植的成活率．
    （3）自体器官移植可以避免免疫排斥，目前有些自体器官可以通过对患者的胚胎干细胞进行体外诱导分化形成．胚胎干细胞来源于早期胚胎或原始性腺，也可以通过核移植技术得到重组细胞后再进行相应处理获得．
    Ⅱ、人绒毛膜促性腺激素（HCG）是女性怀孕后胚盘滋养层细胞分泌的一种糖蛋白，制备抗HCG 单克隆抗体可用于早孕的诊断．下图是抗HCG 单克隆抗体制备流程示意图，请分析回答．

    （1）制备单克隆抗体过程中，给小鼠注射的HCG相当于抗原．它能使小鼠产生分泌相应抗体的淋巴细胞，此过程属于特异性免疫中的体液免疫．
    （2）在细胞内DNA 合成一般有两条途径，主要途径是在细胞内由糖和氨基酸合成核苷酸，进而合成DNA，而氨基瞟岭可以阻断此途径．另一辅助途径是在次黄嘌呤和胸腺嘧啶核苷存在的情况下，经过酶的催化作用合成DNA，而骨髓瘤细胞的DNA 合成没有此辅助途径．利用DNA 合成途径不同的特点配制的HAT 培养基含有多种成分．若用a 表示骨髓瘤细胞，b表示效应B细胞，其中在培养基中添加的氨基嘌呤成分筛选出ab（a、aa、ab、bb、b）细胞进行培养，然后再筛选出产生特定抗体（抗HCG）的ab细胞进行大规模培养．
    （3）此过程生产的单克隆抗体可以与人绒毛膜促性腺激素（或HCG）特异性结合，从而诊断早孕．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．通常人的褐眼由显性基因控制，一对褐眼夫妇生下一个蓝眼的子女，则第二胎仍是蓝眼的可能性是（　　）
    A．$\frac{1}{2}$B．$\frac{1}{4}$C．$\frac{3}{4}$D．1

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    18．某植物的花色受2对等位基因（A和a、B和b）控制，A对a是显性、B对b是显性，且 A存在时，B不表达．相关合成途径如图所示．花瓣中含红色物质的花为红花，含橙色物质的花为橙花，含白色物质的花为白花．

    （1）红花的基因型有6种；橙花的基因型是aaBB、aaBb．
    （2）现有白花植株和纯合的红花植株若干，为探究上述2对基因在染色体上的位置关系，实验设计思路是：选取基因型为aabb的白花植株与基因型为AABB的红花植株杂交，得到F1，让F1自交得到F2，若后代表现型及比例为红花：橙花：白花=12：3：1，则A和a与B和b分别位于两对同源染色体上．
    （3）据图分析，基因与性状的关系是基因通过控制酶的合成来控制代谢过程和生物体的性状和两（多）对基因控制一种性状（基因与性状并不都是简单的线性关系）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列关于DNA复制的说法，其中不正确的（　　）
    A．DNA复制过程中需要酶的催化
    B．DNA复制过程需要细胞提供能量
    C．DNA分子的复制是一个边解旋边复制的过程
    D．DNA复制过程中新合成的两条子链形成新的DNA双链

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    14．为了调查赣江的水质状况，某研究小组测定了该河流水样中的细菌含量，并进行了细菌的分离等工作．回答下列问题：
    （1）制备实验所需的培养基时，在各成分都溶化后和分装前，要进行的是调整pH和灭菌，对培养基进行灭菌的常用方法是高压蒸汽灭菌．倒平板时要待平板冷凝后，将平板倒置，其主要原因是防止培养皿盖上的冷凝水落入培养基造成污染．
    （2）该小组可采用如图②所示的稀释涂布平板法（方法）检测水样中的细菌含量．在接种前，随机取若干灭菌后的空平板先行培养了一段时间，这样做的目的是检测培养基平板灭菌是否合格；然后，将1mL水样稀释100倍，在3个平板上用涂布法分别接入0.1mL稀释液；经适当培养后，3个平板上的菌落数分别为39、38和37．据此可得出每升水样中的活菌数．
    （3）该小组采用平板划线法分离水样中的细菌．操作时，接种环通过灼烧灭菌，在第二次及以后划线时，总是从上一次的末端开始划线．这样做的目的是将聚集的菌体逐步稀释以便获得单个菌落不连续单个菌落．
    （4）在纯化过程中，在固体培养基上划线分离过程中，正确的操作是D．
    A．每次划线时，接种环都需要蘸菌液一次
    B．划线分离时，需要把接种环深入到培养基中进行接种
    C．划线时要将最后一区的划线与第一区的划线相连
    D．在超净平台中进行接种时，不能关闭过滤风．

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