分析 据题意可知,实验目的为探究不同缺氧时间对中枢神经细胞兴奋性的影响,故自变量为缺氧时间. 缺氧处理20min,阈强度为30pA以上,所以给予25pA 强度的刺激低于阈强度,不能记录到神经冲动.
静息时,K离子外流,膜外电位高于膜内,表现为外正内负;兴奋时,Na离子通道开放,Na离子内流,膜内电位高于膜外,表现为外负内正.
解答 解:(1)由题意知,对照组数据是在含氧培养液中测得的,实验组数据是在不含氧培养液中测得的.
(2)正常情况下,静息电位大小主要决定于细胞内外K+浓度差.图中静息电位由-60mV变为-70mV时,神经细胞的兴奋性降低,受刺激时,钠离子内流不足以引起动作电位值偏小的情况发生.
(3)由图乙可知,随着缺氧时间的延长,神经细胞的阈强度先增大后减小,因此神经细胞的兴奋性发生的变化是先降低,再升高.缺氧会抑制有氧呼吸,ATP的产生减少,因此这种改变可能与离子通过主动运输方式跨膜运输有关.
(4)缺氧处理25min时,给予细胞35pA强度的单个电刺激,刺激强度已高于阈强度,所以能够引起神经冲动.
故答案为:
(1)含氧培养液
(2)K+降低 钠离子内流
(3)先降低,再升高 主动运输
(4)能 刺激强度已高于阈强度
点评 本题考查兴奋的产生机理、有氧呼吸及物质跨膜运输方式的有关知识,考查识图能力和判断能力,运用所学知识分析问题和解决问题的能力以及实验探究的能力.难度适中.
科目:高中生物 来源:2016年上海市徐汇区高考一模生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于酶的叙述,正确的是( )
甲、图X中①是底物,②表示酶,是酶作用于底物的示意图
乙、图Y是表示酶粘连失活 丙、图X、Y、Z表示酶固定的三种方法
丁、①表示承载物,②表示酶 戊、①表示酶,②表示承载物.
A.甲乙 B.乙丁 C.丙丁 D.丙戊
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 糖类的含量及种类不同 | B. | 蛋白质的含量及种类不同 | ||
C. | 脂质的含量及种类不同 | D. | 磷脂和蛋白质的含量高低 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 处于大量物种更替的过渡阶段 | B. | 物质和能量的输入和输出相对平衡 | ||
C. | 生物的种类和数量相对稳定 | D. | 有一定的自我调节能力 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 洪水导致农田分黑线姬鼠外迁 | B. | 杜鹃在森林上层栖息和捕食 | ||
C. | 线虫寄生在小麦叶片中 | D. | 稻田中水稻种群在数量上占优势 |
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