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    下列是几种常见的单细胞生物结构示意图。有关该组生物的叙述错误的是（ ）

    A．①②⑤所代表的生物是自养生物

    B．具有核膜、核仁的细胞是①②③

    C．图中各细胞中都有两种核酸

    D．③的摄食行为体现了细胞膜具有一定的流动性

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年北大附河南分校高一宏志班上抽考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如下图所示，表示细胞中一种常见的水解反应，下列化合物能发生此种反应的有（ ）

    ①多肽 ②淀粉 ③纤维素 ④脂肪 ⑤核酸

    A．①②③④⑤ B．①②③⑤ C．①②④⑤ D．②③④⑤

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    科目：高中生物 来源：2016届辽宁省高三上12月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于生物多样性的叙述，错误的是（ ）

    A．生态系统中捕食者的存在可以促进物种多样性的提高

    B．各种中药材的药用功能体现了生物多样性的直接价值

    C．生物多样性是指所有的植物、动物和微生物所拥有的全部基因

    D．生态系统多样性是物种多样性的保证

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    科目：高中生物 来源：2016届黑龙江省双鸭山市高三上12月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示某肉牛迁入新环境后，种群增长速率随时间的变化关系。下列叙述不正确的是

    A．捕杀肉牛的最佳时期为第20年

    B．在第10年时经调查该种群数量为200只，估算该种群在此环境中的环境容纳量约为400只

    C．在10～20年时间内，该种群种内斗争越来越激烈

    D．在10～20年时间内，该肉牛的种群数量仍呈上升趋势

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    科目：高中生物 来源：2016届广东省高三上第四次月考理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    甲、乙两图表示真核细胞内某个基因表达的部分过程，下列叙述正确的是（ ）

    A．甲图所示的过程中，该基因的两条单链都可以作为模板链

    B．甲图所示的过程完成以后，产物中G的个数等于C的个数

    C．乙图中，①与②的结合部位会形成两个tRNA的结合位点

    D．乙图中的②可以结合多个核糖体，它们沿②从左向右移动

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林省长春市高一上期中生物B卷（解析版） 题型：选择题

    以下a、b、c、d四图分别是四种生物的细胞结构图。下列叙述中正确的是

    A．a、b细胞中含有许多具膜结构的细胞器，这些细胞器的总和构成了生物膜系统

    B．d细胞没有叶绿体，但可以进行光合作用

    C．a细胞可代表洋葱表皮细胞，用于质壁分离实验

    D．c细胞由于无线粒体，所以一定不能进行有氧呼吸

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林省长春市高一上期中生物A卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关细胞器的描述不正确的是（ ）

    A．叶绿体基质中含有核酸和参与光合作用的酶

    B．精细胞变为精子后，尾部的线粒体与其运动有关

    C．人体细胞的线粒体内膜蛋白质和脂质的比值大于外膜

    D．观察成熟叶肉细胞显微结构照片后得出如下结论，叶绿体和线粒体都有双层膜

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    科目：高中生物 来源：2016届安徽省高三上学期12月月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    请回答下列有关微生物培养和分离的问题。

    （1）筛选石油分解菌一般要经过如下的步骤：海水取样→______→梯度稀释→将样品涂布到培养基上→挑选菌落，其中第二步的目的是______。

    （2）培养微生物时，获得纯洁培养物的关键是_________。为避免周围环境中微生物的污染，实验操作应在_________附近进行。采用固体平板培养细菌时，为防止冷凝水影响细菌的生长，需将培养皿____培养。

    （3）在菌种保藏时，对于我们频繁使用的菌种一般采用临时保藏的方法，但这种方法有两个缺点：__________________；_________________。

    （4）做完实验将培养基倒掉之前，一定要进行______处理。

    （5）现有5种酵母菌的营养缺陷型菌株1、2、3、4、5，它们不能合成生长所必需的物质G，已知A、B、C、D、E都是合成G物质的必需中间产物，但不知这些物质合成的顺序， 于是在培养基中分别加入这几种物质并分析了这几种物质对各种营养缺陷型菌株生长的影响结果如下表所示。

    根据以上结果，推测这几种物质的合成顺序应是________________。

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    科目：高中生物 来源：2016届广东省茂名市高三上第四次月考理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    为了探究6－BA和IAA对某菊花品种茎尖外植体再生丛芽的影响，某研究小组在MS培养基中加入6－BA和IAA，配制成四种培养基（见下表），灭菌后分别接种数量相同、生长状态一致、消毒后的茎尖外植体，在适宜条件下培养一段时间后，统计再生丛芽外植体的比率（m），以及再生丛芽外植体上的丛芽平均数（n），结果如下表。

    培养基编号

    浓度/（mg·L-1）

    m/%

    n/个

    6—BA

    IAA

    1

    0．5

    0

    76．7

    3．1

    2

    0．1

    77．4

    6．1

    3

    0．2

    66．7

    5．3

    4

    0．5

    60．0

    5．0

    回答下列问题：

    （1）按照植物的需求量，培养基中无机盐的元素可分为____________和__________两类。上述培养基中，6－BA属于____________类生长调节剂。

    （2）在该实验中，自变是__________，因变量是___________，自变量的取值范围是__________。

    （3）从实验结果可知，诱导丛芽总数最少的培养基是__________号培养基。

    （4）为了诱导该菊花试管苗生根，培养基中一般不加入__________（填“6－BA”或“IAA”）。

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