A. | 9:3:3:1 | B. | 1:1:1:1 | C. | 1:1或1:1:1:1 | D. | 2:2:1:1 |
分析 根据题意和图示分析可知:用黄色圆粒(Y_R_)和绿色圆粒(yyR_)的豌豆进行杂交,后代黄色:绿色=1:1,属于测交,说明亲本的基因型为Yy×yy;后代中圆粒:皱粒=3:1,说明亲本的基因型均为Rr.因此,亲本的基因型为YyRr×yyRr.据此答题.
解答 解:由以上分析可知,亲本的基因型为YyRr×yyRr,因此F1中黄色圆粒豌豆的基因型为YyRR或YyRr.
(1)若该黄色圆粒豌豆的基因型为YyRR,其与绿色皱粒(yyrr)豌豆杂交,后代的表现型及比例为黄色圆粒:绿色圆粒=1:1;
(2)若该黄色圆粒豌豆的基因型为YyRr,其与绿色皱粒(yyrr)豌豆杂交,后代的表现型及比例为黄色圆粒:黄色皱粒:绿色圆粒:绿色皱粒=1:1:1:1.
故选:C.
点评 本题结合柱形图,考查基因自由组合定律的实质及应用,要求考生掌握基因自由组合定律的实质,能运用后代分离比推断法推断出亲本的基因型,进而推断子一代中黄色圆粒豌豆可能的基因型,进而判断出测交后代的表现型及比例.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 斐林试剂甲液和乙液可直接用于蛋白质鉴定 | |
B. | 脂肪的鉴定实验中需用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴 | |
C. | 鉴定可溶性还原糖时要加入斐林试剂甲液后再加入乙液 | |
D. | 鉴定蛋白质的双缩脲试剂A和B液混合均匀后再加入含样品的试管中,且要现配现用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 质粒上的目的基因必须整合到受体细胞的DNA上才能不被分解 | |
B. | 以蛋白质的氨基酸序列为依据合成的目的基因与原基因的碱基序列相同 | |
C. | 没有与目的基因重组的质粒也可以进入受体细胞 | |
D. | 质粒运载体可能是从细菌或者病毒的DNA改造的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞膜和液泡膜都是选择透过性膜 | |
B. | 小分子物质都能通过细胞膜,而大分子物质则不能 | |
C. | 原生质层包括细胞膜、细胞质和细胞核 | |
D. | 动物细胞一般不会吸水胀破,是因为细胞最外层有细胞壁 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 森林和草地对水土的保持作用是生物多样性的间接价值 | |
B. | 生物多样性包括基因的多样性、物种的多样性、生态系统的多样性 | |
C. | 对于濒危物种,应当禁止采伐或捕杀 | |
D. | 易地保护是对生物多样性最有效的保护 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 自由水能够为代谢提供液体环境或参与反应 | |
B. | 自由水可运输代谢废物到排泄器官 | |
C. | 结合水是细胞结构的重要组成成分 | |
D. | 水分解能释放能量供生命活动需要 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①须通过消化和循环系统才能完成,②须通过呼吸和循环系统才能完成 | |
B. | 人的内环境即细胞外液 | |
C. | 细胞与内环境交换的④为养料和氧气 | |
D. | ⑥可表述为:体内细胞可与外界环境直接进行物质交换 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | GG×gg | B. | GG×Gg | C. | Gg×Gg | D. | gg×gg |
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