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下列是某化合物的结构简图,请回答:

(1)此化合物的名称是
 
,由
 
种氨基酸形成,图中决定氨基酸种类的是
 
(填序号).组成生物体的氨基酸约有种.
(2)形成该化合物的生物化学反应叫做
 
,在这个过程中,相对分子质量减少了
 

(3)该化合物水解时,需要
 
分子水参与,断裂的化学键称为
 
,该化学键的化学结构式
 

(4)写出组成这类化合物的基本单位的结构通式:
 

(5)假设某蛋白质分子中的一条肽链为157肽,其分子式为CxHyNzOwS(z>157,w>158),并且是由如图五种氨基酸组成.那么将该157肽彻底水解后将会得到
 
个赖氨酸(结果可含分子式中的未知数).
考点:蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合
专题:
分析:阅读题干和题图可知,该题的知识点是蛋白质分子的化学组成和平面结构,分析题图可知,①是氨基,②③⑤是R基,④是肽键,⑥是羧基.
解答: 解:(1)该化合物中含有3个R基,由3个氨基酸组成,是三肽;②③⑤R基各部相同,因此组成该化合物的3个氨基酸是3种.
(2)分析题图可知,该化合物是由三个氨基酸脱水缩合形成的,该过程中脱去了2分子水,相对分子质量减少了18×2=36.
(3)该化合物中含有2个肽键,结构为-CO-NH-,水解时需断裂2个-CO-NH-,消耗2分子水.
(4)组成蛋白质的氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基,且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上.
(5)分析图中的氨基酸个知,只有赖氨酸含有2个氨基,其他氨基酸都含有1个氨基,因此其分子式为CxHyNzOwS的化合物含有赖氨酸的数目是z-157.
故答案为:
(1)三肽    3   ②③⑤
(2)脱水缩合   36
(3)2   肽键-CO-NH-
(4)
(5)z-157
点评:对于组成蛋白质的氨基酸的结构通式和氨基酸脱水缩合反应的理解,把握知识点间的内在联系是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

双链DNA分子共有46%的碱基C和G,其中一条链中A与C分别占该链碱基总数的28%和22%,则由其转录的RNA中腺嘌吟与胞嘧啶分别占碱基总数的(  )
A、22%、28%
B、26%、24%
C、54%、6%
D、23%、27%

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某生物的细胞亚显微结构示意图,请据图回答:
(1)图中所示结构只有通过显微镜才能观察到
 

(2)该图表示细胞,主要依据是图中有[
 
]
 
等结构,却没有
 

(3)使植物保持坚挺的细胞器是[
 
]
 

(4)[7]是细胞核中的染色质(染色体),其化学成分主要是
 
.植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”是[
 
]
 

(5)如果该细胞是唾液腺细胞,则图中应该去掉的细胞结构有
 
(写序号).
(6)细胞内的
 
 
等结构,共同构成细胞的生物膜系统.生物膜的研究具有广泛的应用价值,如尿毒症患者所使用的血液透析膜就是模拟生物膜的
 
功能,把血液中的代谢废物透析掉,让干净的血液返回体内.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下表是H2O2在不同条件下的分解情况,请据表回答问题.
试管号处理实验现象
11ml H2O2+2滴蒸馏水产生气泡很少
21ml H2O2+2滴FeCl3溶液产生气泡较多
31ml H2O2+2滴肝脏研磨液产生气泡很多
41ml H2O2+2滴(煮沸)肝脏研磨液基本同1
51ml H2O2+2滴肝脏研磨液+2滴5%HCl基本同1
61ml H2O2+2滴肝脏研磨液+2滴5%HaOH基本用1
71ml H2O2+2滴肝脏研磨液+2滴蒸馏水产生气泡很多
(1)比较2号与3号试管的实验现象,说明酶具有
 
.2号与3号的对照中,自变量是
 

(2)4号试管产生很少气泡的原因是
 

(3)设置5号、6号、7号试管对照实验是要探究
 
,7号试管的作用是
 

(4)绝大多数的酶是
 
,少数酶是
 

(5)酶作用的原理是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

某地开发了一种鱼塘--台田立体种养模式,鱼塘内养鸭以及多种鱼类,草鱼吃草,其粪便可作为水体中的浮游动植物的养料,鲢、鳙鱼主要吃浮游生物;青鱼吃螺、蚬等底栖动物;鲤、鲫鱼吃底栖动物,也吃饵料碎屑.鸭子不断搅动塘水,能增加水中的溶氧量.鸭粪中含有30%以上的粗蛋白,是鱼类的上等饵料.在台田坡地和台田上种植果树、蔬菜、棉花、草(饲料)等各种植物,此养殖模式能充分地利用池塘中的各种饵料资源,发挥池塘的生产潜力.
(1)输入该鱼塘生态系统的总能量主要有
 

(2)根据鱼的食性推断,新挖鱼塘要施入以猪、牛等畜禽粪肥为主的基肥,目的是
 

(3)投放饵料要适时、适量,否则易使水质变坏.如水中缺氧,引起鱼类浮头,此时应
 

(4)该鱼塘生态系统能充分利用各种废物中的物质和能量,其多种农副产品使得当地农民经济收入提高,实现了脱贫致富,有良好的社会效益.这种设计遵循了生态工程的
 
 
原理.
(5)某偶然因素使鱼塘中混入了部分乌鱼(肉食性鱼类),如图表示能量流经乌鱼种群的示意图,其中A表示乌鱼种群的摄入量,则C表示用于
 
的能量.如果乌鱼种群能正常生活,则该鱼塘内相关植物所固定的能量和投放的饵料中的能量至少应达到
 
.(假定投放的都是植物性饵料.)

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是我国南方某农业生态系统的结构模式图,它利用雏鸭旺盛的杂食性,吃掉稻田里的杂草和害虫,利用鸭不间断的活动产生中耕浑水效果,刺激水稻生长,用作物养猪、养鸭,用稻秆培育蘑菇、生产沼气,用猪鸭粪、沼渣肥田,生产出无公害的大米与蛋肉类.请据图回答有关问题:

(1)从生态学角度分析,人们建立图示农业生态系统的主要目的是
 
.该生态工程中能量能够更多的被人类利用,原因是
 

(2)从图中可知,人类生活中所需的能源来自于太阳能、沼气等,利用这些能源与利用煤炭相比,它突出的优点是
 
.该系统能生产出无公害大米的原因是
 

(3)在发酵装置B过程中起重要作用的微生物,其细胞结构与水稻细胞最主要的区别是
 

(4)将蘑菇房与蔬菜大棚相通,可提高蔬菜产量,试分析其增产原因:
 

(5)该生态系统遵循的原理主要是
 
,维持该生态系统的关键是
 
的作用.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为通过肌肉注射或静脉点滴进行治疗的流程图,a、b、c表示内环境有关成分,下列有关说法不正确的是(  )
A、静脉点滴的剂量比肌肉注射的剂量大、速度快,因而疗效更显著
B、若a、b、c中b中的蛋白质含量最高,则b可代表淋巴
C、若注射的是抗利尿激素,则作用的靶细胞是肾小管和集合管细胞
D、低血糖患者出现低血糖症时,可通过静脉注射葡萄糖来有效缓解

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物膜的叙述,不正确的是(  )
A、功能越复杂的生物膜,蛋白质种类和数量越多
B、生物膜的功能特性是选择透过性
C、叶绿体类囊体薄膜也属于生物膜系统
D、内质网、液泡、核糖体均具有单层膜结构

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科目:高中生物 来源: 题型:

在“探究培养液中酵母菌中群数量的动态变化”实验中,正确的实验方法是(  )
A、将适量的培养液进行高温处理,然后立即加入酵母菌
B、将盖玻片盖在计数室上后,从盖玻片边缘滴加酵母菌培养液
C、若取样的小方格中酵母菌过多,可选择邻近的一个小方格计数
D、对压在小方格界线上的酵母菌,只计数上下两条界线上的酵母菌

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