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下图是一个家庭甲、乙两种遗传病的系谱图。若Ⅱ6、Ⅱ7结婚生出一个只患一种病的孩子的概率是( )

 

 

C

【解析】

试题分析:分析题图可知,1号和2号患甲病(用A和a表示),而他们的女儿5号不患甲病,故甲病为常染色体显性遗传病,由于3号和4号正常,8号患乙病(用B和b表示),则乙病为常染色体隐性遗传病。则6号个体的基因型为2/3Aa、1/3AA,7号个体的基因型为aa,他们的孩子患甲病的概率为2/3×1/2+1/3×1=2/3,同理6号个体关于乙病的基因型为1/3BB或2/3Bb,7号个体的基因型为1/3BB或2/3Bb,他们的孩子患乙病的概率为1/9。综上所述,他们的孩子只患一种病的概率为2/3×(1—1/9)+(1—2/3)×1/9=17/27,故C正确,ABD错误。

考点:本题考查人类遗传病的有关知识,意在考查考生识图能力和能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015届广东省两校高二5月联考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(14分,除特别说明外每空1分)

经过一个世纪的发展,植物细胞工程技术解决了人类生存的关键问题(如粮食问题、花卉苗木生产等),为人类创造了巨大的财富,回答相关问题:

(1)植物细胞工程最基本的技术是 ,它所依据的生物学原理是 ,它的中心步骤是获得 (2分)结构。

(2)广东顺德的兰花、高洲的香蕉等优良植物的生产都可通过微型繁殖技术来提供试管苗,其优点是不仅可以 ,还可以高效快速地实现无病毒种苗的大量繁殖,获得无病毒种苗的方法是 (2分)。

(3)植物体细胞杂交技术的关键是获取有活力的 以及诱导其融合,诱导融合的化学方法是用 做诱导剂,植物体细胞杂交技术的重大意义是(2分)。

(4)人工种子的主体是 。在制备人工种子时可根据需要添加防霉药物,它应加在哪一部分? (2分)。

 

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科目:高中生物 来源:2015届山东省邹城市高三10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图是进行有性生殖的同一种生物体内的有关细胞分裂图像,不正确的是

A.中心法则所表示的生命活动主要发生在图⑤时期

B.基因重组的发生与图①有关而与图②无直接关系

C.图②所示分裂方式,其间期突变产生的新基因传给后代的可能性要大于图③

D.雄性动物体内,同时具有图①~图⑤所示细胞的器官是睾丸而不可能是肝脏

 

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科目:高中生物 来源:2015届山东省高三9月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

某二倍体高等植物有三对较为明显的相对性状,基因控制情况见下表。现有基因型为AaBbCc的植株M若干株,基因型为aabbcc的植株N若干株以及其他基因型的植株若干株。不考虑基因突变、交叉互换和染色体变异。

(1)该植物种群内,共有_________种表现型,其中红花窄叶细茎有_________种基因型。

(2)若三对等位基因位于三对同源染色体上,则M与N杂交后,F1中红花植株占_______,红花窄叶植株占__________,红花窄叶粗茎植株占___________。

(3)若植株M体细胞内该三对基因在染色体上的分布如上图1所示, M与N杂交,F1表现型及比例为______________________________________________________________________。如果M与N杂交,F1的基因型及比例为Aabbcc:aaBbCc=1:1,请在上图2中绘出植株M体细胞内该三对基因在染色体上的分布。

 

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科目:高中生物 来源:2015届山东省高三9月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

老鼠的体色黄色与灰色由位于常染色体上的一对等位基因(A、a)控制。有一位遗传学家在实验中发现含显性基因(A)的精子和含显性基因(A)的卵细胞不能结合。如果黄色鼠与黄色鼠(第一代)交配得到第二代,第二代老鼠自由交配一次得到第三代,那么在第三代中黄色鼠的比例是

A.1 B.1/2 C.4/9 D.5/9

 

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科目:高中生物 来源:2015届山东省高三9月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

果蝇的长翅(V)对残翅(v)为显性,但即使是纯合的长翅品系的幼虫,在35℃条件下培养成的成体果蝇仍为残翅(正常培养温度为25℃,为长翅),下列叙述正确的是( )

A.在35℃条件下果蝇的长翅基因就突变成了残翅基因

B.果蝇的长翅和残翅是由环境温度来决定的

C.纯合的长翅果蝇幼虫在35℃条件下培养成的残翅性状是不能稳定遗传的

D.如果有一只残翅果蝇,只要让它与另一只异性的残翅果蝇交配,就能确定其基因型

 

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科目:高中生物 来源:2015届山东省高三9月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

两只杂合黑豚鼠交配,后代出现白豚鼠的原因最可能是什么?杂合黑豚鼠一胎生出4只豚鼠,则出现3黑1白的可能性为(  )

A.受精作用时,非等位基因的自由组合;27/64

B.减数分裂时,等位基因的分离;27/64

C.受精作用时,非等位基因的自由组合;27/256

D.减数分裂时,等位基因的分离;27/256

 

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科目:高中生物 来源:2015届山东省高三9月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下面关于同源染色体的叙述中,不正确的是( )

A.同源染色体一般一条来自父方,一条来自母方

B.同源染色体是由一条染色体经过复制而成的两条染色体

C.同源染色体的形状和大小一般都相同

D.在减数分裂中配对的两条染色体是同源染色体

 

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科目:高中生物 来源:2015届山东省高三10月阶段检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示细胞分裂过程中染色体的形态变化,相关分析正确的是( )

A.甲→乙的过程中,染色质变成了染色体且细胞内染色体数目加倍

B.在植物细胞分裂丁→戊的过程中,高尔基体活动会加强

C.丙→戊的过程中可发生同源染色体的分离

D.戊阶段细胞中染色体着丝点分裂是纺锤丝牵引的结果

 

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