精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
8.如表列出一些重要的历史事件,显示科学家如何承前启后进行科学研究,以促使生物学的知识得以进一步的发展:
年份科学家历史事件
1920s格里菲思
(F.Gliffith)
发现非致命的R型肺炎双球菌与死亡的致命的s型肺炎双球菌一起
培育后,R型细菌转化为S型,且该特征可以遗传.
1940s艾弗里
(O.Avery)
取一份s型细菌的提取物做以下处理:
①毁坏其蛋白质,与非致命的R型细菌一起培育,再测试所得细菌
的致命性;②毁坏其蛋白质及RNA,与非致命的R型细菌一起培育,
再测试所得细菌的致命性;③毁坏其蛋白质、RAN及DNA,与非致
命的R型细茵一起培育,再测试所得细茵的致命性.
1940s沃森和克里克
(Watson&Crick)
确定DNA的分子结构.
(1)根据格里菲思的实验,能得出的实验结论是死亡的S细菌中存在某种遗传(转化)因子.
 (2)根据你的生物学知识,可以预测艾弗里的实验中,处理①与处理②的结果是培育的R型细菌变成S型细菌,处理③的结果是培育的R型细菌不会变成S型细菌.
(3)写出艾弗里实验的结论DNA是肺炎双球菌的遗传物质.
(4)根据沃森和克里克提出的DNA分子结构模型,分析在生物进化过程中为什么选择了DNA作为遗传物质?双螺旋结构保证其稳定性,碱基互补配对原则保证其能精确复制,碱基对的不同排列序列蕴藏了大量的遗传信息,这些都是作为遗传物质必要的特点.
(5)举一个例子说明沃森和克里克的发现在推动生物科学发展中的重要价值.DNA双螺旋结构的提出,为揭示DNA分子半保留复制的机制提供了线索;DNA结构的提出,为基因工程的出现提供了可能;DNA双旋结构的提出,为揭示基因表达和变异的机理打造了基础.

分析 1、肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验,其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”,能将R型细菌转化为S型细菌;艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质.
2、作为遗传物质应具备的特点是:
a、分子结构具有相对稳定性;
b、能自我复制,保持上下代连续性;
c、能指导蛋白质合成;
d、能产生可遗传变异.
3、沃森和克里克用建构物理模型的方法研究DNA的结构.

解答 解:(1)格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验的结论:死亡的S细菌中存在某种遗传(转化)因子,能将R型细菌转化为S型细菌.
 (2-3)艾弗里肺炎双球菌体外转化实验的结论是:DNA是遗传物质,蛋白质和RNA不是遗传物质.因此,处理①与处理②的结果是培育的R型细菌变成S型细菌,处理③的结果是培育的R型细菌不会变成S型细菌.
(4)DNA作为遗传物质的必要特点:双螺旋结构保证其稳定性,碱基互补配对原则保证其能精确复制,碱基对的不同排列序列蕴藏了大量的遗传信息.
(5)沃森和克里克发现了DNA双螺旋结构,其在推动生物科学发展中的重要价值:为揭示DNA分子半保留复制的机制提供了线索;DNA结构的提出,为基因工程的出现提供了可能;DNA双旋结构的提出,为揭示基因表达和变异的机理打造了基础.
故答案为:
(1)死亡的S细菌中存在某种遗传(转化)因子
(2)培育的R型细菌变成S型细菌     培育的R型细菌不会变成S型细菌
(3)DNA是肺炎双球菌的遗传物质
(4)双螺旋结构保证其稳定性,碱基互补配对原则保证其能精确复制,碱基对的不同排列序列蕴藏了大量的遗传信息,这些都是作为遗传物质必要的特点
(5)DNA双螺旋结构的提出,为揭示DNA分子半保留复制的机制提供了线索;DNA结构的提出,为基因工程的出现提供了可能;DNA双旋结构的提出,为揭示基因表达和变异的机理打造了基础(或其他合理答案)

点评 本题考查肺炎双球菌转化实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的方法、实验现象及结论等,需要考生在平时的学习过程中注意积累,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省合肥市高二上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示一种中枢神经元的联系方式,若在图中箭头处施一强刺激,则图中a、b、c、d、e能检测到兴奋的有几处( )

A.2处 B.3处 C.4处 D.5处

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.生物体内某些重要化合物的元素组成和功能关系如图所示.其中X、Y代表元素,A、B、C是生物大分子.据图分析不正确的是(  )
A.人体中,单体a种类有4种
B.生物多样性的根本原因是C结构的多样性造成的
C.人类的白化病基因起源于图中的①过程
D.图中X代表N、P元素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.培养酵母菌探究其呼吸方式和种群数量的变化,设置两组实验,甲组 通气培养,乙组密封培养.
(1)酵母菌是兼性厌氧菌,其细胞呼吸的方式是有氧呼吸和无氧呼吸.
(2)检测两组实验CO2的产生情况,把甲组和乙组实验的排气管分别通入两瓶石灰水溶液中,两瓶检测液出现的共同现象是变混浊,不同之处是甲快乙慢.
(3)检测两组实验酵母菌的数量,培养前期各种条件适宜,甲组培养液中酵母菌细胞数量呈J型增长,培养中期培养液中酵母菌的数量甲组大于乙组.
(4)给甲组实验通入O18的氧气,酵母菌呼吸作用产生的物质中,含O18的是H2O、CO2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列有关细胞器的说法正确的是(  )
A.核糖体是细菌仅有的一种细胞器
B.线粒体是动物细胞合成ATP的唯一场所
C.叶绿体是所有生物进行光合作用的场所
D.在细胞分裂的末期高尔基体的活动都显著加强

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.为修复长期使用农药而污染的稻田,有些地区发展稻田养鸭的生态农业模式.鸭能以稻田中的杂草、田螺等有害生物为食,不仅可以减少农药的賴,也能提髙水稻的产量.为增加鸭的产量,还可定期人工投放适量的饲料.请回答有关问题:
(1)从种间关系的角度分析,鸭的迁入可以减弱(填“增强“或“减弱”)水稻与杂草的竞争,同时减少田螺对水稻的捕食量,从而使水稻的产量增加.此外,分解者将鸭粪分解成无机物(无机盐),也能促进水稻的生长.
(2)从群落结构的角度分析,稻田养鸭可以充分利用栖息空间和食物条件;从能量流动的角度分析,可提高能量利用率,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分.
(3)稻田养鸭增加了该生态系统营养结构(食物链和食物网)的复杂性,从而加快了该生态系统中物质循环和能量流动(填“物质循环”“能量流动”或“物质循环和能量流动”)的速率.
(4)人工饲料的投放对稻田造成一定程度的污染,但稻田仍能维持相对稳定状表明生态系统具有一定的自我调节能力,其基础是负反馈调节.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.醚苯磺隆是常见的除草剂,在环境中难以降解.某实验小组从某农药厂的污泥中富集、筛选出了一株醚苯磺隆降解菌株MB-1,并研究了其降解效率.请回答下列问题:
(1)该实验小组将取自生产醚苯磺隆农药厂废水处理池中的废水按5%的体积分数接入醚苯磺隆含量为200mg/L的MSM液体培养基中,每3d以5%的接种量接入新鲜的醚苯磺隆MSM液体培养基中,这一培养过程称为选择培养,其目的是初步筛选醚苯磺隆降解菌,并增大醚苯磺隆降解酶的浓度.
(2)该实验小组将培养液进行梯度稀释后,将稀释倍数为103
104和105的培养液分别取0.1mL接种到醚苯磺隆MSM固体培养基上,每个稀释倍数涂布三个培养基,最终形成的菌落数分别为
627、622、658、58、62、63、3、6、7个,则原菌液每升含有的细菌数为6.1×109个,该计数方法得到的测量值一般比实际值偏小,其原因是当两个或多个细胞连在一起时,平板上观察到的只是一个菌落.若要检测水体中全部细菌(无论是否为活菌)的数目,应采用的方法是显微计数法.
(3)研究发现当培养基中含有葡萄糖和醚苯磺隆时,MB-1菌株只利用易于摄取的葡萄糖作为能源和碳源,同时诱导产生一种能分解醚苯磺隆的关键酶,该实验小组研究了不同的葡萄糖浓度对MB-1降解醚苯磺隆能力的影响,实验结果如图所示.
①同时含有葡萄糖和醚苯磺隆的培养基比只含醚苯磺隆的培养基更有利于MB-1菌株的生长繁殖,其原因可
能是MB-1菌株更容易吸收葡萄糖作为碳源和能源,并且醚苯磺隆具有一定的毒害作用;
②当葡萄糖浓度较低时,醚苯磺隆降解能力较弱的原因是MB-1菌株的碳源和能源供应不足,导致其产生能分解醚苯磺隆的关键酶不足,最有利于醚苯磺隆降解的葡萄糖浓度为200mg/L.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.已知果蝇翅膀后端边缘的缺刻性状是由染色体上某个DNA片段缺失所致,在果蝇群体中不存在缺刻翅的雄性个体.控制果蝇眼色的基因在X染色体上,且红眼对白眼为显性.现用缺刻翅红眼雌蝇(没有白眼基因)与正常翅白眼雄蝇杂交,F1出现了缺刻翅白眼雌果蝇且雌雄比为2:1.以下分析错误(  )
A.决定缺刻翅性状的DNA片段缺失可用光学显微镜观察
B.F1雌雄比为2:1的原因是含缺失DNA片段染色体的雌配子致死
C.亲本缺刻翅红眼雌蝇没有白眼基因是因为其染色体片段发生了缺失
D.F1缺刻翅白眼雌蝇的X染色体一条片段缺失,另一条带有白眼基因

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省合肥市高二上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

2014年诺贝尔生理学或医学奖授予挪威科学家梅﹣布里特?莫泽与爱德华?莫泽和美国科学家约翰?奥基夫,表彰他们共同发现大脑中“内在定位系统”.下列关于人体大脑结构和功能的叙述,错误的是( )

A.大脑皮层是高级神经活动的结构基础

B.语言功能是人脑特有的高级功能

C.婴幼儿易发生夜间遗尿是因为大脑发育尚未完善,对脊髓排尿反射中枢控制能力弱

D.大脑运动性言语区受到损伤后,病人看不懂文字、听不懂别人谈话,能口头表述

查看答案和解析>>

同步练习册答案