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如图为平板划线接种示意图,划线按1区到4区及由a到c顺序,相关叙述正确的是(  )
A、完成该操作,接种环应灼烧灭菌13次
B、在操作规范情况下,发现1区菌落最多
C、接种后将平板倒置,放入培养箱中培养
D、该种接种方法可用于进行微生物的分离纯化
考点:微生物的分离和培养
专题:
分析:平板划线的操作的基本步骤是:
(一)、右手持接种环,经火焰灭菌,待凉后,在火焰旁打开盛有菌液的试管棉塞,并将试管口过火焰,将以冷却的接种环伸入菌液,沾取一环菌液,将试管口过火焰丙塞上棉塞.
(二)、左手斜持琼脂平板,皿盖打开一条缝,右手于火焰近处將接种环迅速伸入平板内,划三至五条平行线,盖上皿盖,接种环不应划破培养基表面.
(三)、烧灼接种环,杀灭环上残留菌液,待冷却(是否冷却,可先在培养基边缘处试触,若琼脂溶化,表示未凉,稍等再试),从第一区域划线的末端开始往第二区内划线,重复以上操作,在第三四五区内划线,注意不要将最后一区的划线与第一区相连.
(四)、将平板倒置,放入培养箱中培养.
解答: 解:A、在每次划线前后都要对接种环进行灭菌,接种环的灭菌方法应是在火焰上灼烧,共划线12次,所以接种环应灼烧灭菌13次,A正确;
B、由于每次划线的菌种都来自上一次划线的末端,所以在操作规范情况下,发现1区菌落最多,B正确;
C、接种后将平板倒置,放入培养箱中培养,以防止培养皿盖上凝结的水珠落入培养基造成污染,C正确;
D、该种接种方法可用于进行微生物的分离纯化,D正确.
故选:ABCD.
点评:本题主要考查平板划线法的操作步骤及摘要事项,意在提高学生实验中无菌操作意识和相关实验技能.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

现发现这一白花植株种群中出现少量红花植株,但不清楚控制该植物花色性状的核基因情况,需进一步研究.
(1)若花色由一对等位基因D、d控制,且红花植株自交后代中红花植株均为杂合子,则红花植株自交后代的表现型及比例为
 

(2)若花色由D、d,E、e两对等位基因控制.现有一基因型为DdEe的植株,其体细胞中相应基因在DNA上的位置及控制花色的生物化学途径如图.
①DNA所在染色体上的基因不能全部表达,原因是
 

②该植株花色为
 
,其体细胞内的DNA1和DNA2所在的染色体之间的关系是
 

③该植株自交时(不考虑基因突变和交叉互换现象)后代中纯合子的表现型为
 
,该植株自交时后代中红花植株占
 
.通过上述结果可知,控制花色的基因遗传
 
(是/不是)遵循基因的自由组合定律.

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科目:高中生物 来源: 题型:

为探究某X有机物是否能诱发动物细胞增殖过程中染色体发生断裂,某校高三同学进行了相关的探究实验.请分析回答相关问题:
(1)要进行该实验,必须先选择合适的实验材料,我们所取的细胞必须能进行
 
,且必须用
 
处理后制取单细胞悬液.
(2)该分组实验中,每组除都要加入实验材料及相应的动物细胞培养液外,还应各自添加的处理是:
 

(3)该实验最简便的检测方法手段是
 
,需观察的指标(对象)是
 

(4)请以细胞图的形式并配以简要说明来预测实验现象并得出相应实验结论.
(注:只需画出观察对象的结构;假设所取实验细胞中有1对2条染色体如图所示).
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

一对相对性状可受多对独立遗传的等位基因控制,如某植物花的紫色和白色.某遗传研究所用该种植物的三个基因型不同的紫花纯系(甲、乙、丙)分别与白花纯系杂交,在所有的杂交组合中,子一代都开紫花,子二代都出现了白花植株,且紫花和白花的比例分别为15:1、63:1、4095:1.回答下列相关问题:
(1)这对相对性状至少受
 
对等位基因控制.
(2)设控制该性状的等位基因分别是A和a、B和b…,则甲、乙的基因组成分别至少有
 
 
种可能.
(3)让甲和乙杂交,则子二代开白花的概率的最大值是
 
,最小值是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关微生物培养试验操作的说法中,错误的是(  )
A、使用后的培养基可以不经过灭菌,直接丢弃
B、接种环灼烧并冷却后,进行划线操作
C、锥形瓶口迅速通过火焰,可以防止瓶口微生物污染
D、培养基灭菌后用手触摸锥形瓶来判断温度是否合适倒平板

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科目:高中生物 来源: 题型:

豌豆种子的黄色对绿色是显性,两株杂合豌豆杂交共产生种子120粒,其中纯合黄色种子的数目约为(  )
A、30粒B、40粒
C、60粒D、90粒

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物的进化和生物多样性的叙述,正确的是(  )
A、生物性状的改变一定引起生物的进化
B、生物多样性的丰富程度与自然选择无关
C、生物多样性的根本原因是蛋白质的多样性
D、生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性

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科目:高中生物 来源: 题型:

黑腹果蝇X染色体存在缺刻现象(缺少某一片断).缺刻红眼雌果蝇(XRX-)与白眼雄果蝇(XrY)杂交得F1,F1雌雄个体杂交得F2.已知F1中雌雄个体数量比例为2:1,雄性全部为红眼,雌性中既有红眼又有白眼.以下分析合理的是(  )
A、X-的卵细胞致死
B、F1白眼的基因型为XrXr
C、F2中雌雄个体数量比为4:3
D、F2中红眼个体的比例为
1
2

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关于“调查人群中的遗传病”的叙述,正确的是(  )
A、调查时最好选取多基因遗传病
B、为保证调查的有效性,调查的患者应足够多
C、某种遗传病的发病率=(
某种遗传病的患病人数
某种遗传病的被调查人数
)×100%
D、若调查某种遗传病的遗传方式,应在人群中随机调查

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