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9.如图所示,科学家对单细胞伞藻进行幼体嫁接,将(甲)种伞藻的伞柄嫁接到(乙)种伞藻的假根上,长出的伞帽与乙种伞藻的伞帽一样.该实验最能说明的是(  )
A.没有细胞核,细胞就不能分裂、分化
B.细胞核是细胞生命活动的控制中心
C.细胞核能够控制细胞代谢和遗传功能
D.伞藻形态结构的建成主要与细胞核有关

分析 细胞核是遗传物质贮存和复制的场所,是细胞遗传和代谢的控制中心;则“生物性状主要由细胞核决定”,新组合的“伞藻”将来长出何种形状的帽,是由细胞核决定.

解答 解:分析题干信息可知,将乙的细胞核植入到去核的甲的假根内,长出了乙的伞帽,说明细胞核是遗传的控制中心,伞藻形态结构的建成主要与细胞核有关.
故选:D.

点评 本题以伞藻为载体,考查细胞核功能的相关知识,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年玉溪峨山彝族自治县一中高一上期末生物卷(解析版) 题型:选择题

20种氨基酸平均相对分子质量为128,某蛋白质相对分子质量为10228,在形成该蛋白质分子时脱去水的总量为1548。那么组成该蛋白质的肽链数是( )

A. 4条 B. 6条 C. 8条 D. 16条

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列结合种群特征的概念图所做的分析,错误的是(  )
A.预测种群数量变化的主要依据是④
B.利用性引诱剂诱杀害虫会影响③
C.春运期间,北京人口数量变化主要取决于图中的①②
D.种群密度是种群最基本的数量特征

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.乳酸菌和酵母菌在结构上最明显的区别在于(  )
A.有无核物质B.有无核膜C.有无细胞质D.有无细胞膜

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列有关细胞增殖的叙述,错误的是(  )
A.细胞分裂都可以无限进行下去
B.癌细胞具有无限增殖的特点
C.高度分化的细胞有可能永远失去增殖的能力
D.细胞都要通过分裂进行增殖

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列有关酶的叙述中,正确的是(  )
A.都能被蛋白酶水解而失去活性
B.高温和低温对酶空间结构的影响相同
C.每一种酶只能催化一种或一类化学反应
D.当pH由10降到1时,胃蛋白酶仍有活性

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.细胞是一个开放的系统,每时每刻都要经过细胞膜与环境进行物质交换.图10表示几种物质通过细胞膜的运输方式,请据图回答([]内填字母或序号,横线上填文字).
(1)细胞膜能够控制物质的出入与其结构密切相关,构成细胞膜的基本骨架是[A]磷脂双分子层.组成细胞膜的A、B两种物质通常不是静止的,而是处于运动状态的.
(2)如果图中的细胞膜是人的红细胞膜,则水分子、葡萄糖、K+进入红细胞的方式依次是[①]自由扩散、[③]协助扩散、[②]主动运输.
(3)将人红细胞放入清水中一段时间后,一般会出现的结果是红细胞会涨破,原因是清水浓度低于红细胞内部溶液浓度(或:红细胞内部溶液浓度高于清水),红细胞无细胞壁,会持续吸水而涨破.
(4)人们设计出一种膜结构,这种膜结构能将有毒重金属离子阻挡在膜的一侧,以降低污水中的有毒重金属离子对水的污染,这是模拟生物膜的选择透过性.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.继哺乳动物乳腺发生器研发成功后,膀胱生物发生器的研究也取得了一定进展.最近,科学家培养出一种转基因小鼠,其膀胱上皮细胞可以合成人的生长激素并分泌到尿液中.请回答下列问题:
(1)将人的生长激素基因导入小鼠受体细胞,常用方法是显微注射.
(2)通常采用DNA分子杂交技术检测外源基因是否插入了小鼠的基因组,采用抗原-抗体杂交技术检测外源基因是否成功合成蛋白质.
(3)在研制膀胱生物反应器时,应使外源基因在小鼠的膀胱上皮细胞中特异表达.
(4)在动物细胞培养的过程中,当贴壁细胞分裂生长到细胞表面相互接触时,细胞会停止分裂增殖,这种现象称为细胞的接触抑制.此时,瓶壁上形成的细胞层数是单层(或一层),要使贴壁的细胞从瓶壁上分离下来,需要用酶处理,可用的酶是胰蛋白酶
(5)在进行植物体细胞杂交时,首先要采用纤维素酶和果胶酶或纤维素酶酶去除细胞壁.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列组成生物体化学元素和化合物的叙述中,正确的是(  )
A.组成生物体的大量元素中,C是最基本的元素,在细胞鲜重中含量总是最多
B.人、硝化细菌和烟草花叶病毒所含有的化学元素的种类差异很大
C.组成生物体的主要元素是C、H、O、N、P、S
D.精瘦肉中含量最多的是蛋白质,组成蛋白质的20种氨基酸都能在体内合成

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