精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

下图为噬菌体侵染细菌的实验中,搅拌时间与放射性强弱关系的曲线图,实验过程中被感染的细菌基本没有发生裂解。相关叙述正确的是

A.实验中用35S、32P分别标记的是噬菌体的蛋白质、DNA  
B.实验过程中充分搅拌能使所有的噬菌体与细菌脱离 
C.实验结果说明适宜的搅拌时间为2min左右 
D.此实验能证明噬菌体的遗传物质主要是DNA 

AC

解析试题分析:据图分析,A选项该实验中用35S标记蛋白质外壳,32P标记DNA,因为仅蛋白质分子中含有S,P几乎都都存在于DNA分子中;B选项上清液中35S为80%,说明还有20%吸附在细菌细胞上,所以充分搅拌不能使所有的噬菌体与细菌脱离;C选项搅拌2min之后,随着搅拌时间增加,上清液放射性不变,说明适宜的搅拌时间是2min;D选项噬菌体侵染细菌实验只能证明噬菌体的遗传物质是DNA;
考点:本题考查噬菌体侵染细菌相关知识,意在考查考生理解所学知识要点、识图析图能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

种群数量增长曲线有J型和S型,有关叙述正确的是

A.J型和S型增长曲线表示了种群数量和食物的关系
B.J型和S型增曲线均是概念模型的一种表现形式
C.K/2开始增长速率逐渐下降,但出生率大于死亡率
D.K/2是鱼类捕捞、虫害鼠害防止的最佳时期

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

利用右图装置制作果酒和果醋,下列叙述正确的是

A.制作果酒时应关闭阀b,适时打开阀a几秒钟
B.制作果酒时如果关闭阀a,打开阀b,会导致爆瓶
C.制作果醋时需打开阀a通气,打开阀b排气
D.制作果醋时把发酵装置放到25℃环境中比较适宜

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于生命科学研究方法与发展过程的叙述,正确的是

A.达尔文通过向光性实验,证明了生长素分布不均是植物弯曲生长的原因
B.沃森和克里克研究DNA分子结构时,主要运用了数学模型建构的方法
C.摩尔根利用类比推理的方法证明了基因位于染色体上
D.林德曼通过对赛达伯格湖的研究发现了能量流动具有单向、逐级递减的特点

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于内环境及其稳态的叙述中,错误的是

A.内环境中既有营养物质和代谢废物,也有多种激素
B.蛋白质和无机盐是维持血浆渗透压的主要成分
C.淋巴细胞生活的内环境可能是血浆,也可能是淋巴
D.各种内环境稳态的维持都要通过神经—体液—免疫调节来完成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于细胞物质运输的叙述,不正确的是

A.叶绿体合成的ATP需要通过核孔进入细胞核
B.突触前神经元在受到刺激时能释放神经递质
C.溶酶体内的酶由核糖体合成、并经过一系列加工后运人
D.内质网的膜结构成分可以通过高尔基体转移到细胞膜中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

科学家用高浓度的糖溶液饲喂一只动物,在接下来的3小时内,每隔半小时检查该动物血液中血糖的浓度。下表是这项试验的结果,下列叙述不正确的是:

食用糖后的时间(min)
0
30
60
90
120
150
180
血糖浓度(mg/dL)
75
125
110
90
75
75
75
A.该动物正常的血糖浓度是75mg/dL
B.120min时,血糖浓度降至75mg/dL,主要是胰岛素分泌增多,促进血糖利用和转化
C.180min时,血糖浓度仍维持在75mg/dL,主要是胰高血糖素分泌增多,促进肝糖元分解
D.60min时,胰高血糖素分泌增加

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于染色体变异的叙述,正确的是

A.染色体增加某一片段可提高基因表达水平,是有利变异
B.染色体缺失有利于隐性基因表达,可提高个体的生存能力
C.染色体易位不改变基因数量,对个体性状不会产生影响
D.通过诱导多倍体的方法可克服远缘杂交不育,培育出作物新类型

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

环境条件变差时对植物群落结构的影响是(  )

A.层次不变,层次结构简单化
B.层次减少,层次结构不变
C.层次减少,层次结构简单化
D.层次不变,层次结构不变

查看答案和解析>>

同步练习册答案