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一种生物的同一种性状的不同表现类型被称之为相对性状.下列不属于相对性状的是(  )
A、兔的白毛与黑毛
B、人的体重与身高
C、豌豆的红花与白花
D、水稻的糯性与非糯性
考点:生物的性状与相对性状
专题:
分析:相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型.判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住概念中的关键词“同种生物”和“同一性状”答题.
解答: 解:A、兔的白毛和黑毛符合相对性状的概念,属于相对性状,A错误;
B、人的身高与体重“同一性状”一词,不属于相对性状,B正确;
C、豌豆的红花与白花符合相对性状的概念,属于相对性状,C错误;
C、水稻的糯性与非糯性符合相对性状的概念,属于相对性状,D错误.
故选:B.
点评:本题考查生物的性状与相对性状,重点考查相对性状,要求考生识记相对性状的概念,能扣住概念中的关键词“同种生物”和“同一性状”对各选项作出正确的判断,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

神经元接受刺激后产生兴奋并传导兴奋过程中,发生了机械刺激(或其它刺激)转变为电信号、电信号转变成化学信号和化学信号转变为电信号等变化,上述这些转变依次发生在(  )
A、突触小体、突触前膜、突触后膜
B、刺激部位、突触前膜、突触后膜
C、刺激部位、突触小体、突触后膜
D、刺激部位、突触间隙、突触后膜

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科目:高中生物 来源: 题型:

在处理污水时,人们设计一种膜结构,有选择地将有毒重金属离子阻挡在膜的一侧,以降低有毒重金属离子对水的污染,这是模拟了生物膜的(  )
A、识别功能B、流动性特点
C、保护性功能D、选择透过性

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科目:高中生物 来源: 题型:

人在恐惧、紧张时,肾上腺髓质释放的肾上腺素增多,该激素可作用于心脏,使心率加快.下列叙述错误的是(  )
A、该肾上腺素作用的靶器官中包括心脏
B、该实例包含神经调节和体液调节
C、该实例肾上腺素的分泌增加是由于副交感神经兴奋的结果
D、该实例中反射弧是实现神经调节的结构基础

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某种生物细胞结构模式图.下列分析正确的是(  )
A、该图为光学显微镜下所观察到的结构图
B、参与组成该生物的遗传物质的碱基共有5种
C、该细胞中能产生ATP的部位是⑤、⑨和⑩
D、该细胞可能取自茎尖分生区或根尖成熟区

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科目:高中生物 来源: 题型:

对种群概念的叙述,正确的是(  )
A、不同地域中同种生物个体的总称
B、同一地域中同种生物个体的总称
C、一个湖泊中各种鱼类的总称
D、一个生态环境中具有相互关系的动植物的总称

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科目:高中生物 来源: 题型:

制作泡菜时,乳酸菌产生的乳酸抑制其他微生物的生长,当乳酸积累到一定浓度时,还会抑制同种其他个体的增殖,这种现象包括(  )
A、竞争B、共生
C、寄生D、种内斗争

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科目:高中生物 来源: 题型:

现有无标签的稀蛋清,葡萄糖,淀粉和淀粉酶溶液各一瓶,可用双缩脲试剂,斐林试剂和淀粉溶液将他们鉴别出来.(注:淀粉酶是蛋白质,可将淀粉分解成麦芽糖).
(1)用一种试剂将上述四种溶液区分为2组,这种试剂是
 
,其中发生显色反映的一组是
 
溶液,不发生显色反应的是
 
溶液.
(2)用
 
试剂区分不发生显色反应的一组溶液.
(3)区分发生显色反应一组溶液的方法及鉴定结果是:显色组的两种溶液各取少许,置于不同的试管中,分别滴加5滴
 
溶液,充分振摇,静置半小时.向静置后的反应液中加入斐林试剂,出现砖红色沉淀的即为
 
溶液.

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科目:高中生物 来源: 题型:

研究人员在对某湖泊生态系统研究后,绘制了该生态系统的食物网(图甲)和碳循环示意图(图乙),图中A、B、C、D表示生态系统的相关成分.请据甲、乙两图,回答问题:

(1)从生态系统的组成成分看,与乙图相比较,甲图中没有的是
 
(填字母).
(2)湖泊中,鲢鱼与河蚌的关系是
 

(3)某个季节,由于光照减弱,导致鲢鱼向上层转移.此现象表明:环境因素的改变,可使生物群落的
 
结构发生改变.
(4)水蚤吃藻类,而河蚌吃小球藻和水蚤,河蚌属于第
 
营养级;水蚤的粪便能被细菌和真菌分解,这种情况下,细菌和真菌的能量直接源于第
 
营养级.
(5)若河蚌从小球藻中获得的能量
3
5
,从水蚤中获得的能量为
2
5
,则河蚌增加10g体重,至少需要小球藻
 
g.
(6)自2008年以来,该地区为了增加耕地面积,开始有计划地对湖泊进行填埋,此举造成了生态系统的
 
稳定性降低.

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