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如图为人体体液物质交换示意图。下列有关叙述不正确的是 ( )

A.尿素可以存在于②中

B.①与②④相比含有较多的蛋白质

C.①②③依次为淋巴、血浆、组织液

D.人体散失水分过多会导致大脑皮层产生渴觉

 

C

【解析】只有单向箭头进出的为淋巴,即④为淋巴;淋巴来源于组织液,即②为组织液,回流至血浆,即①为血浆,③与组织液相互渗透为细胞内液。尿素是机体的代谢废物,在组织液中存在;血浆与淋巴和组织液相比含有较多的蛋白质;人体的水分散失过多会造成细胞外液渗透压升高,大脑皮层会产生渴觉。

 

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科目:高中生物 来源:2015高考生物复习一轮配套精练:必修3 第5章 生态系统及其稳定性2(解析版) 题型:选择题

下图是麻风树林中两个营养级的能量流动图解,已知麻风树同化的总能量为N,方框中字母代表能量。下列叙述不正确的是 ( )

A.从麻风树输入下一营养级的能量传递效率为B/N

B.D是指呼吸作用消耗的能量

C.B是第二营养级用于生长、发育和繁殖的能量

D.该图解中不包含非生物的物质和能量

 

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科目:高中生物 来源:2015高考生物复习一轮配套精练:必修3 第4章 种群和群落1(解析版) 题型:选择题

下列有关调查种群密度的说法错误的是 ( )

A.五点取样法和等距取样法是样方法取样的常用方式

B.调查古树木、蝗虫的幼虫、某种蛇的种群密度,通常采用样方法

C.标志重捕法调查得到的种群密度一般不是最精确的现实反映

D.将M只鹿标记,在捕获的n只鹿中有m只被标记,则该鹿群约有(M×n)÷m只

 

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科目:高中生物 来源:2015高考生物复习一轮配套精练:必修3 第3章 植物的激素调节(解析版) 题型:选择题

下列关于植物生命活动调节的叙述,不正确的是 ( )

A.光照、温度等环境因子通过影响细胞代谢而影响植物生命活动

B.植物生长发育过程中,几乎所有的生命活动都受到植物激素的调节

C.在植物激素中,生长素对于植物生长发育过程起主导作用

D.植物的生长发育过程,实质是基因在一定时间和空间上程序性表达的结果

 

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科目:高中生物 来源:2015高考生物复习一轮配套精练:必修3 第1章 人体的内环境与稳态(解析版) 题型:选择题

下列不属于内环境稳态实例的是 ( )

A.HC、HP等离子共同作用,维持血浆pH在7.35~7.45之间

B.人体内的吞噬细胞清除衰老、破损和异常的细胞

C.进行高强度的体育锻炼一星期,肌细胞内肌蛋白的含量基本不变

D.剧烈运动出很多汗后,排尿量比平时少

 

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科目:高中生物 来源:2015高考生物复习一轮配套精练:必修2 第7章 现代生物进化理论(解析版) 题型:选择题

在某个与外界完全隔绝的海岛上每1万人中有500名男子患红绿色盲。则该岛上的人群中,女性携带者的数量为每万人中有(设男女性比例为1∶1) ( )

A.1 000人 B.700人 C.900人 D.800人

 

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科目:高中生物 来源:2015高考生物复习一轮配套精练:必修2 第7章 现代生物进化理论(解析版) 题型:选择题

据调查,某小学学生中的基因型及比例为XBXB(42.32%)、XBXb(7.36%)、XbXb(0.32%)、XBY(46%)、XbY(4%),则在该群体中B和b的基因频率分别为 ( )

A.6%、8% B.8%、92%

C.78%、92% D.92%、8%

 

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科目:高中生物 来源:2015高考生物复习一轮配套精练:必修2 第6章 从杂交育种到基因工程(解析版) 题型:选择题

下图中的①②③表示培育番茄新品种的三种育种方法。下列有关说法不正确的是 ( )

A.方法①和③的育种原理都是基因重组,但采用方法③的变异是定向的

B.方法②诱导单倍体的过程中,细胞全能性的表达与植物激素密切相关

C.方法③可将抗病基因直接导入叶肉细胞,使其与细胞中的DNA分子整合

D.上述三种育种方法都没有培育出新物种

 

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科目:高中生物 来源:2015高考生物复习一轮配套精练:必修2 第5章 基因突变及其他变异2(解析版) 题型:选择题

如图表示某生物体细胞中染色体的组成,其基因型不可能是( )

A.ABed B.Aaaa

C.AAAA D.BBBbDDdd

 

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