A. | 疟原虫在生态系统的成分中属于分解者 | |
B. | 青蒿素用于有效治疗疟疾体现了青蒿的间接价值 | |
C. | 疟原虫通过胞吞摄取营养,结构基础是细胞膜具有选择透过性 | |
D. | 青蒿素能干扰疟原虫线粒体的功能,从而影响其能量供应 |
分析 线粒体是有氧呼吸的主要场所,进行有氧呼吸的第二、第三阶段,细胞生命活动需要的能量90%以上来自线粒体;生物多样性价值,包括直接使用价值、间接使用价值、潜在使用价值;胞吞和胞吐过程依赖于生物膜的流动性结构特点.
解答 解:A、疟原虫寄生在红细胞内,属于消费者,A错误;
B、青蒿素用于有效治疗疟疾体现了青蒿的直接价值,间接价值是生态系统中的价值,B错误;
C、疟原虫通过胞吞摄取营养,结构基础是细胞膜具有一定的流动性,C错误;
D、线粒体是有氧呼吸的主要场所,青蒿素能干扰疟原虫线粒体的功能,从而影响其能量供应,D正确.
故选:D.
点评 本题的知识点是线粒体的功能,生态系统的组成成分,生物多样性价值,旨在考查学生理解并识记所学知识的要点,应用相关知识进行推理、判断.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
基因突变 | 染色体变异 | |
A | 不定向 | 定向 |
B | 可遗传 | 不可遗传 |
C | 发生在有丝分裂过程 | 发生在减数分裂过程 |
D | 不能用微镜观察 | 可以用显微镜观察 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 适当降低温度和氧浓度,有利于果蔬储藏 | |
B. | 施肥的同时结合松土,有利于根吸收矿质元素离子 | |
C. | 用透气的纱布包扎伤口,可抑制厌氧菌的大量繁殖 | |
D. | 给含有酵母菌的发酵液连续通气,可以提高产酒量 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省高二上第三次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图所示某遗传系谱图,其中不可能的遗传方式是( )
A.常染色体显性遗传 B.常染色体隐性遗传
C.X染色体显性遗传 D.X染色体隐性遗传
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
基因组合 | A_Bb | A_bb | A_BB或aa__ |
花的颜色 | 粉色 | 红色 | 白色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③⑤ | B. | ②③④ | C. | ①②⑤ | D. | ①②④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 壁虎尾巴的再生 | |
B. | 植物种子萌发长成新植株 | |
C. | 将棉花根尖细胞培育成棉花植株 | |
D. | 给去核蛙卵植入体细胞核后又发育成正常的蝌蚪 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省高二上第三次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
基因D、d和T、t是位于两对同源染色体上的等位基因,在不同情况下,下列叙述符合因果关系的是( )
A.基因型为DDTT和ddtt的个体杂交,则F2双显性性状中能稳定遗传的个体占1/16
B.后代表现型的数量比为1∶1∶1∶1,则两个亲本的基因型一定为DdTt和ddtt
C.将基因型为DDtt的桃树枝条嫁接到基因型为ddTT的植株上,自花传粉后,所结果实的基因型为DdTt
D.基因型为DdTt的个体,如果产生的配子中有dd的类型,则可能是在减数第二次分裂过程中发生了染色体变异
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