A. | 病毒是一类不需要依赖细胞就能独立进行生命活动的生物 | |
B. | 同一个体的肝细胞和肌细胞,其核DNA、RNA、蛋白质的种类和数量存在差异 | |
C. | 被病原体感染细胞的清除,属于细胞凋亡 | |
D. | 细胞癌变的原因是细胞中单个基因突变的结果 |
分析 1、细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.
2、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程.在成熟的生物体内,细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除,是通过细胞凋亡完成的.
3、细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变,其中原癌基因负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的过程,抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖.
解答 解:A、病毒寄生在活细胞内,必须依赖细胞才能进行生命活动,A错误;
B、同一个体的肝细胞和肌细胞,其核DNA相同,但由于细胞分化,RNA、蛋白质的种类和数量存在差异,B错误;
C、被病原体感染的细胞在细胞免疫过程中,由效应T细胞的作用,使被病原体感染的细胞内的溶酶体酶激活,细胞裂解死亡从而被清除,属于细胞凋亡,C正确;
D、细胞癌变的原因是细胞中多个基因突变的结果,D错误.
故选:C.
点评 本题考查细胞分化、细胞癌变和细胞凋亡的相关知识,要求考生识记细胞分化的概念及意义;识记细胞癌变的原因;识记细胞凋亡的概念,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
红花宽叶 | 白花宽叶 | 红花窄叶 | 白花窄叶 | ||
F1 | 雌株 | $\frac{3}{4}$ | $\frac{1}{4}$ | 0 | 0 |
雄株 | 0 | 0 | $\frac{3}{4}$ | $\frac{1}{4}$ | |
F2 | 雌株 | 0 | 0 | 0 | 1 |
雄株 | 0 | 0 | 0 | 1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③④ | B. | ②④ | C. | ①⑤ | D. | ②③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ③图,a表示青霉菌 | B. | ②图,a表示青霉菌 | C. | ①图,b表示青霉菌 | D. | ④图,b表示青霉菌 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 24700 | B. | 21316 | C. | 24700 | D. | 28084 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若该细胞进行有丝分裂,第二次分裂后期带15N标记的染色体占50% | |
B. | 若该细胞进行有丝分裂,第二次分裂结束产生的每个子细胞中,含15N的染色体占50% | |
C. | 若该细胞进行减数分裂,第一次分裂后期移向细胞两极的每条染色体上有50%的DNA分子含15N | |
D. | 若该细胞进行减数分裂,产生的4个精子中有50%含15N |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 向小麦种子的研磨滤液中加入本尼迪特试剂,就会呈红黄色 | |
B. | 在过氧化氢酶溶液中加入双缩脲试剂,其结果应是产生气泡 | |
C. | 检测生物组织中油脂的实验中,可滴加1-2滴50%乙醇溶液洗去多余的染料 | |
D. | 盐酸处理后的细胞仍可用于观察质壁分离与复原的实验 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 光照时间越长,积累的C3越多 | |
B. | 光照时间越长,产生的放射性物质的种类越多 | |
C. | 无论光照时间长短,放射性物质都会分布在叶绿体的囊状结构薄膜上 | |
D. | 只要给予光照,放射性就会出现在葡萄糖中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用18O标记有氧呼吸消耗的氧气中的氧原子,可在生成物水中检测到 | |
B. | 人体有氧呼吸产生的[H]在线粒体内膜上与氧结合生成水 | |
C. | 人体细胞内无氧呼吸的第二阶段,会产生少量ATP | |
D. | 有些原核生物虽然无线粒体,但也能进行有氧呼吸 |
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