A. | 细胞分裂、分化、衰老、凋亡均未改变遗传信息 | |
B. | 细胞分裂、分化、衰老、凋亡、癌变均受基因控制 | |
C. | 被病原体感染的细胞可通过细胞凋亡清除 | |
D. | 原癌基因与抑癌基因在正常细胞中不表达 |
分析 1、细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程,也叫细胞的程序性死亡.在成熟的生物体中,细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除,也是通过细胞凋亡完成的.
2、细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变,其中原癌基因负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的过程,抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖.
3、细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.
解答 解:A、细胞分裂、分化、衰老、凋亡均未改变遗传信息,A正确;
B、细胞分裂、分化、衰老、凋亡、癌变均受基因控制,B正确;
C、在成熟的生物体中,细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除,也是通过细胞凋亡完成的,C正确;
D、原癌基因负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的过程,抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖,两种基因在正常细胞都表达,D错误.
故选:D.
点评 本题考查细胞的分化、细胞衰老、细胞凋亡和细胞癌变的相关知识,要求考生识记细胞分化的概念;掌握细胞衰老和个体衰老之间的关系;识记细胞凋亡的意义;识记细胞癌变的原因,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 沃森和克里克在研究DNA分子结构时采用了模型方法 | |
B. | 细胞周期中,染色质DNA比染色体DNA更容易复制 | |
C. | 在双链DNA分子中,任意两个不互补碱基之和都相等,并为碱基总数的一半 | |
D. | 32P标记的DNA在31P的原料中复制2次,含32P与31P的DNA数量之比是1:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2016届湖南省怀化市高三第二次教育质量监测理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图为植物体细胞杂交过程示意图,据图回答:
(1)步骤①是去掉 ,该步骤最常用的方法是 来处理。
(2)步骤②一般常用的化学试剂是 ,目的是 。
(3)在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中,运用的技术手段是 ,其中步骤④相当于 ,步骤⑤相当于再分化。
(4)植物体细胞杂交的目的是获得新的杂种植株。从理论上讲,该杂种植株是可育的,这项研究对于培养作物新品种方面的重大意义在于 。
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2016届湖南省怀化市高三第二次教育质量监测理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
夏季某晴朗的一天对一密闭蔬菜大棚中的某种气体的含量进行24小时的检测,结果如图1。图2是叶肉细胞内两种细胞器间的气体关系图解。图3是在不同温度条件下植物分别在光照和黑暗中二氧化碳的吸收量和释放量。请回答下列问题:
(1)图1中根据 两点含量判断该大棚内的蔬菜经过一昼夜后是否积累有机物。图1中出现CD段的原因最可能是_____________________________________。
(2)处于图1中的B点与图3中的X点两点时,在图2中进行的气体转移途径 (填相同或不相同)。
(3)图3显示植物体积累有机物的量最多时的温度为________℃;当温度为15 ℃时,光合作用制造的有机物量是呼吸消耗有机物量的________倍。
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | AABb | B. | AaBb | C. | AAbb | D. | AaBB |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 哺乳动物红细胞容易找到 | |
B. | 哺乳动物红细胞在水中容易涨破 | |
C. | 哺乳动物成熟的红细胞没有核膜、线粒体膜等膜结构 | |
D. | 哺乳动物红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到 |
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