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13.如图是“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验的4个组别,下列相关的叙述中,错误的是(  )
A.组别1号与2号对照,说明加热能降低化学反应的活化能
B.组别3号与4号对照,说明酶具有高效性
C.组别3号和4号实验不能置于90℃水浴中进行
D.温度是组别3号与4号的无关变量

分析 1、实验中的变量:实验过程中可以变化的因素称为变量.
2、自变量是想研究且可人为改变的变量称为自变量,对照实验中的自变量要唯一; 因变量是随着自变量的变化而变化的变量称为因变量.无关变量是在实验中,除了自变量外,实验过程中存在一些可变因素,能对实验结果造成影响,这些变量称为无关变量,对照实验中的无关变量应保持适宜且相同.
3、本实验中,自变量是过氧化氢所处的条件,因变量是过氧化氢的分解速度,通过气泡产生的速度体现出来,无关变量有过氧化氢的量、酶的用量等.

解答 解:A、加热能使过氧化氢分子从常态转变成容易反应的活跃状态,不是降低反应的活化能,A错误;
B、组别3号与4号对照,说明酶具有高效性,B正确;
C、高温会使酶失活,故组别3号和4号实验不能置于90℃水浴中进行,C正确;
D、温度是组别3号与4号的无关变量,应相同且适宜,D正确.
故选:A.

点评 本题的知识点是对实验中自变量、因变量和无关变量的分析与判断,分析对照实验,加热能提高过氧化氢分解速率的原理,主要考查学生对实验变量和对照实验的分析能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.分析表中的实验,甲组细胞与乙组细胞相比,水分渗出量的多少,以及水分运出细胞的方式分别是(  )
实验分组实验材料先用下列培养液处理再进行如下处理实验结果
紫色洋葱外
表皮细胞
完全营养液0.3g/mL的蔗糖溶
液处理相同时间
蒸馏水
A.少,自由扩散B.多,主动运输C.相等,被动运输D.相等,协助扩散

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4.有关体液与内环境的叙述中,不正确的是(  )
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B.人体内心肌细胞生活的液体环境是组织液
C.人体内毛细血管壁细胞生活的液体环境是血浆
D.人体内红细胞生活的液体环境是血浆

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8.下列有关种群与群落的叙述,正确的是(  )
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18.某同学发现了一株花色奇特的杜鹃花,于是采摘了部分枝条,打算用扦插的方式进行繁殖.下列关于该实验的叙述,不正确的是(  )
A.采摘的枝条中,芽较多的较嫩枝条相对来说更容易生根
B.生长素促进生根效果与生长素浓度大小成正比
C.生长素类似物有一定的毒性,实验结束后应妥善处理废液
D.可发现两个不同的生长素浓度,促进根生长的效果相同

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.若含有4条多肽链的某蛋白质分子由n个氨基酸组成,那么,它具有的肽键个数和氨基的最少个数分别是(  )
A.n 和 nB.n-4 和 4C.n 和 n-4D.n-4和 n-4

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2.下列关于人和高等动物神经调节和体液调节的叙述中,错误的是(  )
A.神经调节和体液调节相互影响B.神经调节的作用广泛
C.体液调节的速度较慢D.体液调节的作用时间较长

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3.在神经元之间传递兴奋时,经过突触前膜完成的信息转换模式为(  )
A.电信号→电信号B.电信号→化学信号
C.化学信号→化学信号D.化学信号→电信号

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