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    某生物个体经减数分裂可产生的配子种类及比例为Yr:yR:YR:yr=3:3:2:2，若该生物自交，则其后代出现纯合子的概率是

    A．6．25% B．13% C．25% D．26%

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2016届四川省高三上学期10月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于遗传学的基本概念的叙述中,正确的是

    A．后代同时出现显性性状和隐性性状的现象就叫性状分离

    B．纯合子杂交产生的子一代所表现的性状就是显性性状

    C．不同环境下,基因型相同,表现型不一定相同

    D．兔的白毛和黑毛,狗的长毛和卷毛都是相对性状

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    科目：高中生物 来源：2016届湖南省衡阳市高三上第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于细胞内物质或结构的转变，下列叙述正确的是

    A、有丝分裂中染色质转变为染色体有利于遗传物质的平均分配

    B、人体细胞中ATP和ADP的相互转变只能发生在线粒体中

    C、运动时肌细胞中的糖原转变为葡萄糖以维持血糖水平的稳定

    D、光合作用和呼吸作用中产生的还原氢都来自水中的氢原子

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    科目：高中生物 来源：2016届福建省高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图1所示的甲．乙．丙三个渗透装置中，三个漏斗颈的内径相等，漏斗内盛有浓度相同的蔗糖溶液，且漏斗内液面高度相同，漏斗口均封以半透膜，置于同一个水槽的清水中。三个渗透装置半透膜的面积和所盛蔗糖溶液的体积不同，如下表：

    装置编号

    甲

    乙

    丙

    半透膜面积

    S

    S /2

    S

    蔗糖溶液体积

    T

    T

    2T

    图2中曲线1、2、3表示漏斗液面高度随时间的变化情况。则曲线1、2、3与甲、乙、丙三个装置的对应关系应是

    A．1丙；2甲；3乙 B．1乙；2甲；3丙

    C．1甲；2乙；3丙 D．1丙；2乙；3甲

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    科目：高中生物 来源：2016届福建省高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    李白有诗云：“君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”。从细胞学的角度分析，这个过程中不会出现的变化是

    A．细胞核体积缩小 B．细胞内水分减少

    C．酶的活性降低 D．细胞内呼吸速率减慢

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列关于弃耕农田和裸岩上的演替，说法正确的是（　　）
    A．弃耕农田上的演替为初生演替B．裸岩上的演替为次生演替
    C．这两种演替最终都能形成森林D．这两种演替过程不完全相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．古代诗文中蕴含着一定的科学知识，如“螳螂捕蝉，黄雀在后”揭示了生物之间的营养关系，下表中的诗文与所蕴含生命科学知识的对应关系正确的是（　　）
    古代诗文对应的生命科学知识
    ①凡是各自有根本，种禾终不生豆苗生物的变异现象
    ②落红不是无情物，化作春泥更护花自然界的物质循环
    ③人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开温度影响植物开花
    ④儿童疾走追黄蝶，飞入菜花无处寻生物的种内互助关系
    A．①②B．③④C．②④D．②③

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．如图是“土壤中小动物类群丰富度的研究”实验中常用的两种装置，下列有关叙述正确的是（　　）
    A．A装置的花盆壁C和放在其中的土壤之间留一定空隙的目的是便于空气流通
    B．A装置的灯罩作用是防止土中小动物逃跑
    C．A装置主要是利用土壤动物趋光、避高温、趋湿的习性采集
    D．要观察小动的代谢情况，用B装置采集的土壤动物可以放入体积分数为70%的酒精溶液中

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列实验描述中，正确的是（　　）
    A．在探究酵母菌有氧呼吸的实验中，用酸性重铬酸钾溶液检测的结果呈灰绿色
    B．用卡诺氏液分离叶绿体中色素的结果是滤纸上色素带由上到下依次是橙黄色、黄色、蓝绿色、黄绿色
    C．在探究培养液中酵母菌数量的动态变化实验中，用抽样检测法，观察记录数据，然后制成坐标曲线
    D．低温诱导染色体加倍的实验中，用甲基绿染色后，在显微镜下寻找染色体数目发生变化的细胞

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