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13.如图是某遗传病的家系图.相关分析正确的是(  )
A.该病是由一对基因控制的常染色体上的显性遗传病
B.7号与8号再生一个患病男孩的概率是$\frac{1}{6}$
C.11号带有致病基因的概率是$\frac{3}{5}$
D.12号是患者的概率是0

分析 分析题图:1号和2号都正常,但他们有一个患病的女儿(6号),即“无中生有为隐性,隐性看女病,女病男正非伴性”,说明该病为常染色体隐性遗传病(用A、a表示).据此答题.

解答 解:A、由以上分析可知,该病是由一对等位基因控制的常染色体隐性遗传病,A错误;
B、7号的基因型及概率为$\frac{1}{3}$AA、$\frac{2}{3}$Aa,8号的基因型为Aa,他们生一个患病男孩的几率是$\frac{2}{3}×\frac{1}{4}×\frac{1}{2}$=$\frac{1}{12}$,B错误;
C、7号的基因型及概率为$\frac{1}{3}$AA、$\frac{2}{3}$Aa,8号的基因型为Aa,他们所生后代为AA的概率为$\frac{1}{3}$,为Aa的概率为$\frac{1}{3}$,因此11号带有致病基因的概率为$\frac{Aa}{AA+Aa}$=$\frac{3}{5}$,C正确;
D、9号的基因型为Aa,10号的基因型为AA或Aa,因此12号也可能会患病,D错误.
故选:C

点评 本题结合系谱图,考查人类遗传病,要求考生识记几种常见的人类遗传病的类型及特点,能根据系谱图,准确判断该遗传病的遗传方式及相应个体的基因,能根据基因分离定律进行相关概率的计算,属于考纲理解和应用层次的考查.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.如图为蓝藻和细菌的结构模式图,据图回答:

(1)从细胞结构的特点与复杂程度看,A、B均属于原核细胞; 从代谢类型上看,A细胞内因含有藻蓝素和叶绿素,属于自养型生物;B中绝大多数是营腐生或寄生生活的异养生物.
(2)A中常见的生物有蓝球藻、念珠藻、颤藻等,这说明A代表的这类细胞也具有多样性.
(3)原核生物与真核生物的本质区别是前者没有以核膜为界限的细胞核.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.回答有关神经调节和激素调节相关问题:

(1)图中结构Ⅰ中的细胞具有神经调节与内分泌双重功能,则结构Ⅱ是垂体
(2)若细胞丁是精原细胞,则物质A、D依次是促雄性激素释放素 雄性激素
(3)若细胞丁是肾小管的上皮细胞,某种激素影响细胞丁对水分的吸收作用,则该激素可能是图中编号E;产生该物质的细胞是图中的细胞戊.
(4)若物质D是甲状腺激素,则产生促甲状腺激素的细胞是图中的细胞庚
(5)图中可以代表生长激素的是C
(6)图2中的“中枢”相当于图1中的结构结构Ⅰ;图2中的激素A是胰岛素;
(7)图2中的激素C可能是肾上腺素;途径D、X、Y、Z中,属于交感神经-激素调节的是YZ.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.在某基因型为aa的二倍体水稻根尖中,发现一个如下图所示的细胞(图中Ⅰ、Ⅱ表示该细胞中部分染色体,其他染色体均正常),以下分析合理的是(  )
A.A基因产生的原因可能是其亲代产生配子时发生了基因突变
B.该细胞一定发生了染色体变异,一定没有发生基因自由组合
C.该细胞产生的各项变异均可在光学显微镜下直接进行观察
D.该细胞的Ⅱ染色体有3条,故该细胞中含有3个染色体组

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.如图表示人体维持内环境稳态的几种调节方式.据图回答问题:

(1)如图所示,在神经纤维上放置两个电极,并连接到一个电流表上,如果分别在X、Y处给予一个适宜的相同刺激,可观察到电流表指针的偏转2、0次.由此说明兴奋在突触处传递方向只能是突触前膜→突触后膜,其原因是神经递质只存在于突触前膜内的突触小泡中,只能由突触前膜释放作用于突触后膜.
(2)在图中Z处给予某种药物后,再刺激轴突X,发现神经冲动的传递被阻断,但检测到Z处神经递质的量与给予药物之前相同,这可能是该药物抑制了神经递质受体的功能.
(3)如果该图代表人在抵御寒冷时的部分调节过程,则细胞甲可能是下丘脑细胞,分泌物a可代表其分泌的促甲状腺激素释放激素,当血液中激素b含量增加到一定程度时,又反过来抑制甲细胞分泌物质a,使人体内激素b的含量不至于过高.激素分泌后是弥散在内环境中的,但激素释放到内环境后仅作用于靶细胞,原因是只有靶细胞上才有能够与激素相结合的特异性受体.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下表是关于物质检测的内容,其中正确的是(  )
选项待检测的物质使用试剂呈现颜色
A苹果中的还原糖苏丹Ⅲ染液橘黄
B马铃薯中的淀粉双缩脲试剂紫色
C 蛋白质裴林试剂砖红色
D脂质苏丹Ⅳ染液红色
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.如图是突触示意图,据图回答下列问题:
(1)当神经冲动传导至突触小体时,引起突触小泡中的神经递质释放,作用于突触1后膜上的(特异性)受体,导致后膜的电位变为外负内正,从而引起b兴奋.
(2)当刺激a引起b电位变化时,c上不能(能/不能)检测出电位变化;而刺激c引起反射时,a上能(能/不能)检测出电位变化.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列叙述中,不正确的是(  )
A.组成每一种蛋白质的氨基酸均有20种,组成核酸的碱基有4种
B.蛋白质中的氮元素主要存在于肽键中,核酸中的氮元素存在于碱基中
C.蛋白质和DNA分子均具有热变性,但蛋白质的热变性是不可逆的
D.相同质量的脂肪和淀粉氧化分解的最终产物相同,但释放的能量不同

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列有关细胞结构和功能的描述,不正确的是(  )
A.人鼠细胞的融合依赖于细胞膜的流动性
B.合成固醇类激素的分泌细胞的内质网一般不发达
C.真核细胞功能不同与各细胞内细胞器的种类和数量不同有密切关系
D.生物膜之间可通过具膜囊泡的转移实现膜成分的更新

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