A、水、葡萄糖 |
B、胆固醇、氯化钠 |
C、胆固醇、葡萄糖 |
D、葡萄糖、氨基酸 |
名 称 | 运输方向 | 载体 | 能量 | 实 例 |
自由扩散 | 高浓度→低浓度 | 不需 | 不需 | 水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等 |
协助扩散 | 高浓度→低浓度 | 需要 | 不需 | 红细胞吸收葡萄糖 |
主动运输 | 低浓度→高浓度 | 需要 | 需要 | 小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+等 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、如图1所示的实验目的是探究不同酚类物质的浓度对POD活性的影响 |
B、当底物浓度为0.08 mmol?L-1时,POD催化酚类2的反应速率一定大于酚类3 |
C、由图2可知,H2O2浓度过高会抑制POD的活性,降低浓度后POD活性就会恢复 |
D、H2O2对POD活性的影响与温度和pH对POD活性的影响相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、效应T淋巴细胞能识别抗原并能产生抗体 |
B、效应B淋巴细胞能识别抗原并能产生抗体 |
C、T细胞是由造血干细胞在胸腺中发育而成 |
D、记忆细胞在免疫的全过程中都能发挥作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、9:1 | B、3:1 |
C、1:0 | D、15:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、乙图所示细胞中正在发生同源染色体的分离 |
B、含有2个染色体组的细胞是乙和丙 |
C、丁图中CD段发生的变化如甲、乙两图所示 |
D、丁图中D点时期细胞中染色体数与A点时期染色体数相等 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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