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如右图所示是玉米完成受精后12h的胚囊示意图。据图回答下问:

    l)图中①和②的名称分别是________________

    2)图中②第一次分裂后形成两个细胞,其中发育成玉米胚的是________细胞,发育成胚柄的是________细胞。胚柄最下端的是________细胞,其作用是________

    3)已知②中染色体数目为20条,则①中的染色体数目为________条。

    4)根据此图判断,玉米胚乳的发育________于胚的发育。

 

答案:
解析:

(l)胚乳核  受精卵

(2)顶  基  泡状  从周围吸收营养物质,供球状胚体发育

(3)30

(4)先

 


提示:

根据图示分析可知,游离在胚囊中的结构①是胚乳核,②是受精卵。受精卵卵裂形成顶细胞和基细胞,将来顶细胞发育成胚,基细胞发育成胚柄。胚柄是由一串细胞构成的,最下端的叫大型泡状细胞,它能从周围吸收营养,供球状胚体发育成胚。如果受精卵中的染色体数是20,则受精极核中的染色体数为30,观察图示可知,此时受精卵处于单细胞状态,而受精极核已分裂成多数胚乳核,说明胚乳的发育早于胚的发育

 


练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:071

如右图所示是玉米完成受精后12h的胚囊示意图。据图回答下问:

    l)图中①和②的名称分别是________________

    2)图中②第一次分裂后形成两个细胞,其中发育成玉米胚的是________细胞,发育成胚柄的是________细胞。胚柄最下端的是________细胞,其作用是________

    3)已知②中染色体数目为20条,则①中的染色体数目为________条。

    4)根据此图判断,玉米胚乳的发育________于胚的发育。

 

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科目:高中生物 来源:2009~2010学年山东省莘县第二中学高一下学期期末模拟考试生物试题 题型:综合题

假设A、b代表玉米的优良基因,这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两上品种,为培育出优良品种AAbb、可采用的方法如右图所示:

(1)由品种AABB、aabb经过①、②、③过程培育出新品种的育种方式称为        。若经过②过程产生的子代总数为1552株,则其中基因型为AAbb的个体,理论上有       株。基因型为Aabb的类型经过过程③,子代中基因型为AAbb与aabb的数量比是        
(2)过程⑤常采用        ,由AaBb得到Ab[来个体。与过程①②③的育种方法相比,过程⑤⑥的育种优势是                
(3)过程④在完成目的基因与运载体的结合时,必须用到的工具酶是         。与过程⑦的育种方式相比,过程④育种的优势是                   

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科目:高中生物 来源:2014届江苏省宿迁市高二下学期期中生物试卷(解析版) 题型:综合题

基因工程是在现代生物学、化学和工程学基础上建立和发展起来的,并有赖于微生物学理论和技术的发展运用。基因工程基本操作流程如右图所示,请据图回答:

(1)甲是        ,完成图中剪接过程需要                     酶的作用。

(2)在上述过程中,遵循碱基互补原则的步骤有:        。(用图解中字母表示)

(3)不同种生物之间的基因能拼接成功,从分子结构角度分析是因为:                 ,目的基因在不同的生物细胞中能正确表达,说明了不同生物共用                     

(4)研究发现,番茄体内有一种酶可以抑制害虫的消化功能,现科学家已成功的分离出这种基因并导入到玉米的体细胞中,培育出了具有与番茄相似抗虫性状的玉米植株,在此过程中使用了哪些现代生物科技手段?                  ,而玉米这种变异的来源属于           (基因突变,基因重组,染色体变异)。

(5)在培育转基因植物时,我国科学家发明了一种“花粉管通道法”, 就是利用植物受精后花粉萌发形成的花粉管通道,将DNA分子注入胚囊中,此过程相当于基因工程操作中的                              步骤。若把目的基因导入该植物的叶绿体DNA中,则其产生的配子中        (填“一定”或“不一定”)含有该基因。

 

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年福建省厦门市高三12月月考生物试卷 题型:综合题

假设A、b代表玉米的优良基因,这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种,为培育出优良新品种AAbb,可以采用的方法如右图所示。

(1)由品种AABB、aabb经过①、②、③过程培育出新品种的育种方法称为             。若经过②过程产生的子代 总数为1552株,则其中基因型为AAbb的理论上有     株。基因型为Aabb的类型经过过程③,子代中AAbb与aabb 的数量比是                   

(2)过程⑤常采用                           由AaBb得到Ab个体。 与“过程①②③”的育种方法相比,“过程⑤⑥”育种的优势是                           

(3)过程④在完成目的基因与运载体的结合时,必须用到的工具酶是                 。与“过程⑦”的育种方法相比,“过程④”育种的优势是                               

 

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