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设计一个实验证明镍盐为植物生活所必需的无机盐,根据提供的实验材料用品,完成实验步骤,并得出相应的结论.
(1)材料用品:完全培养液甲,缺镍的完全培养液乙,适当的固定材料,广口瓶若干,长势相似的玉米幼苗,含镍的无机盐.
(2)方法步骤:
①取两个洁净的广口瓶编号A、B,并向A中加入一定量完全培养液甲,向B中加入
 

②取
 
分为两组,将其中一组放入A瓶中,另一组放入B瓶中.
③将两广口瓶置于
 
条件下培养一段时间,观察
 

(3)实验结果及结论:
A瓶中
 

B瓶中
 

说明 镍盐为玉米生活所必需的无机盐
 

(4)为进一步证明镍盐一定是必需的无机盐,还应增加的实验步骤是
 
考点:无机盐的主要存在形式和作用
专题:
分析:对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.
验证“镍是玉米幼苗生长必需的无机盐”,实验的变量是否含有镍,其它条件都应相同如光照、适宜的温度,并及时浇水.
解答: 解:根据实验目的,本实验的自变量是营养液中镍盐的有无,其它条件均应相同.运用对照原则,将玉米随机分为两组,分别放在含镍和不含镍的培养液中培养,观察实验结果,对实验结果进行分析,得出结论.
方法步骤:
①设置对照实验,变量是由于镍盐,所以实验组的培养液是缺镍的完全培养液乙;
②玉米幼苗属于无关变量,所以将长势相似的玉米幼苗分成数量相同的两组,编号A、B;
③培养条件属于无关变量,所以培养条件要相同且适宜,培养一段时间后,观察玉米幼苗的生长状况.
(2)实验预期B组幼苗不正常生长,A组幼苗能正常生长;说明镍盐为玉米生活所必需的无机盐.
(3)从科学研究的严谨角度出发,为进一步证实A、B两组玉米生长状况的差异是由于镍元素供应不同引起的,还应增加的实验步骤及结果是在缺镍的完全培养液乙中加入一定量的含镍的无机盐,一段时间后玉米恢复正常生长,证明镍是玉米幼苗正常生长必需的元素.
故答案为:
(2)①缺镍的完全培养液乙
②长势相似的玉米幼苗
③相同的适宜的    玉米幼苗的生长状况
(3)玉米幼苗正常生长    玉米幼苗不正常生长   镍盐为玉米生活所必需的无机盐
在缺镍的完全培养液乙中加入一定量的含镍的无机盐,一段时间后玉米恢复正常生长,证明镍是玉米幼苗正常生长必需的元素
点评:做实验题目审题比较重要,本实验中实验的目的非常明确,就是验证“镍是玉米幼苗生长必需的无机盐”,所以实验预期是唯一的“B组幼苗不正常生长,A组幼苗能正常生长”.
练习册系列答案
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如图表示病菌感染人体后,免疫细胞做出应答的部分过程.请据图回答问题.

(1)图中④为
 
细胞.⑦为
 
细胞
(2)⑦与④功能上的区别是
 
,抗体的化学本质是
 

(3)
 
细胞可产生淋巴因子.HIV主要攻击
 
细胞.

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下列关于染色体、DNA、基因的叙述中,正确的是(  )
A、每条染色体总是只含有一个DNA分子
B、基因在DNA分子双链上成对存在
C、姐妹染色单体所含基因总是完全相同
D、染色体是基因的主要载体

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如图1所示为苹果等果实成熟过程中激素的动态变化,图2为横放、萌发后的小麦种子.请据图回答下列问题.

(1)由图1可知细胞分裂素与生长素都能促进植物的生长.从细胞学基础来分析植物的生长,说明生长素主要通过促进
 
来促进植物生长,细胞分裂素主要通过促进
 
来促进植物生长.
(2)在果实成熟过程中含量升高的激素是
 

(3)以上两图中各种激素的动态变化可以说明植物的生长发育过程是
 
的结果.
(4)萌发小麦中的生长素主要来自茎的
 
和根的
 

(5)在黑暗环境中一段时间后,根、茎分别出现不同的向性.此时,生长受到抑制的是
 
侧(填图中字母).
(6)小麦种子萌发初期,
 
(激素)增加,促进了淀粉的水解.然后
 
(激素)增加,细胞的分裂加快;
 
(激素)增加,细胞的体积增大.

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于自然选择学说的解释不正确的是(  )
A、过度繁殖不是生物的一种适应性
B、遗传和变异是生物进化的内在因素
C、生存斗争是生物进化的动力
D、自然选择决定着生物进化的方向

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科目:高中生物 来源: 题型:

基础知识、基本概念回顾.
(1)内环境稳态的实质:健康人的内环境的每一种成分和
 
都处于动态平衡中.
(2)兴奋在突触间传播过程中信号的转变是:
 

(3)长期记忆可能与
 
的建立有关.
(4)在细胞免疫和体液免疫过程中其主要作用的细胞分别是:
 

(5)血糖平衡调解中其降低血糖作用的激素有:
 

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在分化细胞中表达的基因可以分为两类,即管家基因和奢侈基因,前者表达的产物用以维持细胞自身的正常的新陈代谢,后者表达形成细胞功能的多样性.下列属于肝细胞中奢侈基因表达产物的是(  )
A、胰岛素B、胆汁合成酶
C、肝糖元D、ATP酶

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物进化与生物多样性形成的叙述,正确的是(  )
A、一个物种的形成或灭绝,不会影响到其他若干个物种的进化
B、物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的
C、生物多样性的形成过程,也就是新物种不断形成的过程
D、捕食者的存在有利于增加物种的多样性

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科学家将含有某种物质的纸片挂在柑橘树上,结果吸引来大量的雄性果蝇,这种物质对雄果蝇来说是(  )
A、性激素B、行为信息
C、化学信息D、物理信息

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