分析 据图分析,A表示脱氧核糖,B表示碱基,C表示磷酸,构成脱氧核苷酸;染色体的主要成分是DNA和蛋白质,而DNA上有遗传效应的片段是基因.
解答 解:(1)据图示可知,因D为脱氧核苷酸,如C代表磷酸基团,则A是脱氧核糖.
(2)DNA的基本组成单位是D脱氧核苷酸.其在DNA中互补配对的原则A-T、G-C.
(3)基因是有遗传效应的DNA片段
(4)DNA主要分布在染色体上,少量存在于细胞质中,故DNA的主要载体是染色体.
故答案为:
(1)脱氧核糖
(2)D A-T、G-C
(3)有遗传效应的
(4)F和相关的蛋白质形成G(或G是F的载体)
点评 此题考查的知识点是染色体、DNA、基因的关系.解答时可以从染色体的概念、组成、DNA的分子结构特点、基因的概念方面来切入.染色体存在于细胞核中,由DNA和蛋白质组成,基因是具有特定遗传效应的DNA片段.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省襄阳市高一下开学生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图是动物细胞示意图请据图回答([]内填序号):
(1)若这是昆虫的飞翔肌细胞,那么该细胞中的[ ] 较多,因为该细胞的生理活动需要的能量多.
(2)若这是人体的胰腺腺泡细胞,那么与其合成功能直接相关的细胞器[ ] 含量较多,该细胞器的形成与核内的[ ] 有关.
(3)图中易被碱性颜料染成深色的是[ ] ,它由 和 两种成分组成.
(4)溶酶体内部含有多种水解酶,可被 试剂染成 色.
(5)线粒体和叶绿体用来增加膜面积的结构分别是 、 .
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省襄阳市高一下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
一个基因型为TtMm(这两对基因可以自由组合)的卵原细胞,在没有突变的情况下,如果它所产生的卵细胞基因组成为TM,则由该卵原细胞分裂产生的下列细胞中,基因的数目、种类表示都正确的是( )
A.减数第一次分裂产生的极体为TTMM,减数第二次分裂产生的极体为TM
B.减数第一次分裂产生的极体为tm,减数第二次分裂产生的极体为tm
C.减数第一次分裂产生的极体为tm,减数第二次分裂产生的极体为TM或tm
D.减数第一次分裂产生的极体为ttmm,减数第二次分裂产生的极体为TM或tm
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 三倍体西瓜并不是一颗种子都不能产生 | |
B. | 21三体综合症患者体细胞中含有3个染色体组 | |
C. | 一个体细胞中任意两个染色体组之间的染色体形态、数目一定相同 | |
D. | 单倍体指体细胞中只含1个染色体组且高度不育的个体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③依次代表单糖、二糖、多糖,它们均可继续水解成次一级的糖 | |
B. | ①②均属还原糖,加热条件下可与某种试剂反应产生砖红色沉淀 | |
C. | ④⑤分别为纤维素、肌糖原,二者均贮存能量,可作为储能物质 | |
D. | ④是植物细胞壁的主要成分,合成④时有水产生 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:实验题
组别 | 第1组 | 第2组 | 第3组 | 第4组 | 第5组 | ||||||
实 验 步 骤 | ①加蔗糖溶液 | 0.0125M | 0.025M | 0.05M | 0.1M | 0.2M | |||||
a1 | b1 | a2 | b2 | a3 | b3 | a4 | b4 | a5 | b5 | ||
②加等量叶圆片 | + | - | + | - | + | - | + | - | + | - | |
③放置15分钟 | |||||||||||
④加一粒亚甲基蓝结晶 | + | - | + | - | + | - | + | - | + | - | |
⑤取a管中一滴蓝色溶液置于b管中部 | |||||||||||
实验 结果 | 蓝色液滴 | 下沉 | 不动 | 微上浮 | 上浮 | 明显上浮 |
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