精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
12.如图表示酶活性与温度的关系.下列叙述正确的是(  )
A.当反应温度由t2调到最适温度时,酶活性下降
B.酶活性在t2时比t1高,故t2时更适合酶的保存
C.当反应温度由t1调到最适温度时,酶活性上升
D.酶活性在t1时比t2低,表明t1时酶的空间结构破坏更严重

分析 影响酶活性的因素有:温度、PH值等.在适宜的温度条件下,酶的活性达到最高;低于最适温度条件时酶活性会下降,高于最适温度条件时酶活性也会下降;并且在高温条件下会导致酶的空间结构改变,进而导致酶失活;在低温条件下会使酶活性降低.

解答 解:A.在最适宜的温度下,酶的活性最高,温度高于或者低于最适温度,酶活性都会降低,当反应温度由t2(高于最适温度)调到最适温度时,由于t2温度较高,已经破环了酶的空间结构,即使再调到最适温度,酶的活性也不能恢复,所以酶活性不变,A错误;
B.酶活性在t2时比t1高,但t2时,酶的空间结构已遭破坏,不适合酶的保存,低温条件下,酶的分子结构稳定,酶适合在低温条件下保存,B错误;
C.由于低温只是抑制酶的活性,空间结构并未遭到破坏,当反应温度由t1(低于最适温度)调到最适温度时,酶活性上升,C正确;
D.酶活性在t1时比t2低,但两者酶活性低的原因不同,t1时的低温只是抑制了酶的活性,但能使酶的空间结构保持稳定,而t2时酶的空间结构已遭破坏,D错误.
故选:C.

点评 本题考查温度对酶活性的影响的知识,需要明确的是:低温和高温条件下虽然酶的活性都很低,但是低温只是抑制了酶的活性,但酶的空间结构保持稳定,而高温破环酶的空间结构.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016山西沂州一中高一上期末补考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列各种糖类物质中,既存在于动物细胞内又存在于植物细胞内的是

A.淀粉和核糖 B.葡萄糖、核糖和麦芽糖

C.核糖、脱氧核糖和葡萄糖 D.糖原、乳糖、蔗糖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省温州市高一上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图是细胞膜的亚显微结构模式图,①~③表示构成细胞膜的物质,下列有关说法错误的是( )

A.②与③是静止不动的

B.③构成细胞膜的基本骨架

C.葡萄糖通过细胞膜需要②的协助

D.细胞识别与糖蛋白①有关

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省温州市高一上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

动物体内既能贮存能量,又能减少热量散失的物质是( )

A.纤维素 B.脂肪 C.淀粉 D.糖元

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.生物细胞呼吸的底物(有机物)种类及含量的差异,会导致细胞呼吸释放的CO2与吸收的O2比值发生差异,这可用呼吸商表示:呼吸商(RQ)=细胞呼吸释放的CO2细胞呼吸吸收的O2,为了测定种子萌发时的呼吸商(只考虑有氧呼吸),现准备了锥形瓶、瓶塞、小烧杯、滤纸、带刻度的玻璃管、发芽的小麦种子、10%的NaOH溶液、NaHCO3、清水等,并组装成如图的3套装置:

其中甲实验装置设计如下:锥形瓶内放入一盛有10%的NaOH溶液的小烧杯,杯中插入一根滤纸折叠条.瓶底放入一些蒸馏水浸泡过的滤纸圆片,再将若干经消毒并充分吸胀的小麦种子平铺在滤纸圆片上,加入适量蒸馏水.整个装置密封,并放置到20℃恒温环境中培养.
(1)小烧杯中插入一根滤纸折叠条的作用是增大吸收CO2的能力.
(2)甲装置内的气体变化还不足以求出发芽小麦的呼吸商,由此还要利用乙装置来测定发芽小麦细胞呼吸过程中的某一种气体的变化,进而测定单位质量小麦种子呼吸时CO2释放量与O2消耗量的比值,请将下面主要的方法步骤补充完整:
①锥形瓶的小烧杯中不加入NaOH溶液,以等量的清水代之;
②用同质量的小麦种子在相同环境下进行与上述实验相同的操作;
③测出相同时间内密闭系统的气体体积净变化量
④再计算出CO2释放量.
(3)若甲装置测出的实验数据(墨滴移动量)为X,乙装置测得的实验数据(墨滴移动量)为Y,则呼吸商计算式为:$\frac{X-Y}{X}$.如果呼吸商小于1,说明呼吸底物中含脂肪.据此可判断出干重相同的油菜种子和小麦种子在萌发时有氧呼吸CO2释放量与O2消耗量的比值为油菜种子小于(填“大于”“等于”或“小于”)小麦种子.
(4)为了校正环境因素引起的实验测量误差,必须另设丙装置进行校正.则应对丙装置作相应处理:锥形瓶中加入与实验组等量的死种子,小烧杯内加入与实验组等量的清水,其他处理与实验组完全相同,同时记录相同时间内的读数变化.如果丙装置的墨滴在实验后向左移动量为Z,则氧气实际消耗量应为X+Z.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.果蝇的灰身对黑身为显性(用B、b表示),棒眼对正常眼为显性(用A、a表示),下表为两只亲代果蝇杂交得列的子代果蝇的类型及比例.回答下列问题.
灰身、棒眼灰身、正常眼黑身、棒眼黑身、正常眼
雄性$\frac{3}{8}$$\frac{3}{8}$$\frac{1}{8}$$\frac{1}{8}$
雌性$\frac{3}{4}$0$\frac{1}{4}$0
(1)两只亲代果蝇的基因型为BbXAXa、BbXAY.灰身棒眼中,纯合子和杂合子的数量比是1:5.
(2)另一对等位基因(R、r)会影响黑身果蝇的体色深度.某实验小组用纯合体黑身雌蝇甲与灰身雄蝇乙杂交,F1全为灰身,F1随机交配,F2表现型比为:雄蝇中灰身:黑身=3:1;雌蝇中灰身:黑身:深黑身=6:1:1.则雄蝇乙的基因型为BBXrY,F2中灰身雌蝇共有4种基因型.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列有关限制性核酸内切酶的叙述,不正确的是(  )
A.从反应类型看,限制性核酸内切酶催化的是一种水解反应
B.限制性内切酶的活性受温度、pH的影响
C.一种限制性内切酶只能识别双链DNA中某种特定的脱氧核苷酸序列
D.限制性内切酶作用的部位为碱基对间的氢键

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省温州市高一上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列物质属于糖类的是( )

A.磷脂 B.果糖 C.胆固醇 D.氨基酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:多选题

19.下列关于种群特征的叙述中,正确的是(  )
A.同一物种的种群密度不会发生变化
B.不同物种的种群密度往往差异较大
C.年龄组成是指种群中各年龄期的个体数目的比例
D.种群的出生率和死亡率不一定总是相等

查看答案和解析>>

同步练习册答案