A、葡萄糖、脂肪、脂肪酶 |
B、淀粉、半乳糖、糖原 |
C、氨基酸、核苷酸、核糖 |
D、纤维素、维生素、胰岛素 |
科目:高中生物 来源: 题型:
实验30分钟后红墨水滴移动情况 | ||
测定植物呼吸作用 | 甲装置 | |
乙装置 | 右移0.5厘米 | |
测定植物净光合作用 | 甲装置 | |
乙装置 | 右移0.5厘米 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、培养液加入血细胞计数板的计数室后应立即镜检计数,防止酵母菌沉淀到计数室底部 |
B、培养液中酵母菌初始值不同,酵母菌种群的K值也不同,就可能得出不同的实验结论 |
C、为了方便酵母菌计数,培养后期的培养液应先适当稀释后再计数 |
D、使用血细胞计数板时,先将培养液小心滴入计数室,再盖好盖玻片,并吸去多余培养液 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、实验材料要先用卡诺氏液固定,再用酒精冲洗 |
B、在显微镜视野内可以观察到二倍体细胞和四倍体细胞 |
C、在高倍显微镜下可以观察到某细胞染色体加倍的过程 |
D、在诱导染色体数目变化方面,低温与秋水仙素诱导的原理相似 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该基因在染色体上的位置 |
B、rRNA的碱基排列顺序 |
C、mRNA上密码子的排列顺序 |
D、所编码蛋白质的肽键数目 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、DNA复制需要消耗能量 |
B、光合作用的暗反应阶段需要消耗能量 |
C、ATP是能量的直接来源,因此在细胞内含量较多 |
D、细胞代谢所需的ATP可在细胞质基质中产生 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、有丝分裂间期或减数分裂第一次分裂前期 |
B、有丝分裂间期或减数分裂第一次分裂间期 |
C、有丝分裂间期或减数分裂第二次分裂前期 |
D、有丝分裂间期或减数分裂第二次分裂间期 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、性腺细胞 | B、汗腺细胞 |
C、甲状腺细胞 | D、乳腺细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞 细胞 种群 |
B、病毒 细胞 群落 |
C、病毒 组织 生态系统 |
D、病毒 分子 组织 |
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