某同学以新鲜洋葱鳞片叶内表皮为材料,经不同处理和染色剂染色,用高倍显微镜观察。下列描述正确的是( )
A.经健那绿染色,可观察到蓝绿色颗粒状的线粒体 |
B.经甲基绿染色,可观察到红色的细胞核 |
C.经吡罗红染色,可观察到绿色的细胞质 |
D.经苏丹Ⅲ染色,可观察到红色颗粒状的蛋白质 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于染色体组的概念,错误的是( )
A.一个染色体组中无形态、大小、结构相同的染色体 |
B.不同生物的染色体组内染色体的数目、形态、大小一般不同 |
C.卵细胞或精子中的所有染色体 |
D.二倍体生物配子中的全部染色体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
图表示四倍体兰花叶片植物组织培养的过程,下列相关叙述不正确的是( )
A.通过消毒和无菌操作避免①②过程发生杂菌污染 |
B.需生长调节物质调控①②过程细胞分裂和分化 |
C.细胞全能性表达前提是①过程,体现在②③过程 |
D.此兰花的花药离体培养所得植株为二倍体植株 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列物质中,作为生化反应的催化剂、遗传信息的携带者、膜结构基本支架的依次是( )
A.糖类,脂类、核酸 | B.蛋白质、核酸、磷脂 |
C.蛋白质、糖类、核酸 | D.蛋白质、磷脂、核酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
关于核酸的叙述,不正确的是( )
A.只有细胞内的核酸才是携带遗传信息的物质 |
B.DNA分子中两条脱氧核苷酸链之间的碱基一定是通过氢键连接的 |
C.分子大小相同、碱基含量相同的核酸分子所携带的遗传信息不一定相同 |
D.用甲基绿和吡罗红混合染色SARS病毒不能观察到DNA和RNA的分布 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
使用农药来防止棉红铃虫,开始效果很好,但长期使用后,效果越来越差,以下叙述正确的是
A.红铃虫对农药产生了定向的变异 |
B.红铃虫对农药进行了定向的选择 |
C.红铃虫对农药产生了隔离 |
D.农药对棉红虫的抗药性变异进行了定向选择 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
有关蛋白质合成的叙述,错误的是( )
A.终止密码子不编码氨基酸 | B.每种tRNA只转运一种氨基酸 |
C.每种氨基酸只有一种密码子 | D.核糖体可在mRNA上移动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
人类多指基因(T)对正常指(t)为显性,白化基因(a)对正常基因(A)为隐性,都是在常染色体上且独立遗传。一个家庭中,父亲是多指,母亲一切正常,他们有一个白化病而手指正常的孩子,则下一个孩子只有一种病和同时有两种病的概率分别是
A.3/4、1/4 B.1/2、1/8 C.1/4、1/4 D.1/4、1/8
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
在人和动物体内由特殊腺体和细胞分泌的物质,能起到化学信号的作用。请根据图分析(图中A代表下丘脑神经细胞,B代表垂体细胞,D代表血管),下列说法正确的是: ( )
A.A分泌的物质作用于B,进而提高机体耗氧率和兴奋性,则A分泌的物质名称是促甲状腺激素 |
B.若A分泌的物质进入血液后,最终调节C细胞对水的重吸收,则A分泌的物质名称是抗利尿激素 |
C.E作用于B,对应的 E细胞末端处发生的信号变化电信号→化学信号→电信号 |
D.如果A突触小体释放的递质与突触后膜结合,只可导致突触后膜神经元产生兴奋 |
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