右图中①—④表示细胞的部分细胞器,下列有关叙述正确的是( )
A.该图一定是高等植物细胞的结构模式图
B.合成酶的过程需要①、②、③、④的参与
C.结构①存在于所有的细胞中D、结构①和④都含有RNA
科目:高中生物 来源: 题型:
不同动物细胞分泌物方式不同(如右图)。分泌物形成后,如果随即被排出细胞,称为连续分泌;如果先在分泌颗粒中贮存一段时间,待相关“信号”刺激影响时再分泌,称为不连续分泌。右图中①-⑤表示细胞结构,⑥表示物质,请结合题中信息回答下列问题:
(1)若⑥是抗体,则该细胞是由 增殖分化产生的;与⑥合成、分泌有关的具膜细胞器有 (用图中标号回答)。抗体合成、分泌后,图中膜面积会相应减少的结构是 (用图中标号回答)。
(2)若⑥是甲状腺激素,则其分泌的方式称为 分泌。研究表明T淋巴细胞膜表面有甲状腺激素的受体,这体现了细胞膜的 功能。
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科目:高中生物 来源:2011届吉林省高考复习质量监测(理综)生物部分 题型:综合题
不同动物细胞分泌物方式不同(如右图)。分泌物形成后,如果随即被排出细胞,称为连续分泌;如果先在分泌颗粒中贮存一段时间,待相关“信号”刺激影响时再分泌,称为不连续分泌。右图中①-⑤表示细胞结构,⑥表示物质,请结合题中信息回答下列问题:
(1)若⑥是抗体,则该细胞是由 增殖分化产生的;与⑥合成、分泌有关的具膜细胞器有 (用图中标号回答)。抗体合成、分泌后,图中膜面积会相应减少的结构是 (用图中标号回答)。
(2)若⑥是甲状腺激素,则其分泌的方式称为 分泌。研究表明T淋巴细胞膜表面有甲状腺激素的受体,这体现了细胞膜的 功能。
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科目:高中生物 来源:2010-2011学年吉林省高考复习质量监测(理综)生物部分 题型:综合题
不同动物细胞分泌物方式不同(如右图)。分泌物形成后,如果随即被排出细胞,称为连续分泌;如果先在分泌颗粒中贮存一段时间,待相关“信号”刺激影响时再分泌,称为不连续分泌。右图中①-⑤表示细胞结构,⑥表示物质,请结合题中信息回答下列问题:
(1)若⑥是抗体,则该细胞是由 增殖分化产生的;与⑥合成、分泌有关的具膜细胞器有 (用图中标号回答)。抗体合成、分泌后,图中膜面积会相应减少的结构是 (用图中标号回答)。
(2)若⑥是甲状腺激素,则其分泌的方式称为 分泌。研究表明T淋巴细胞膜表面有甲状腺激素的受体,这体现了细胞膜的 功能。
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科目:高中生物 来源:2012届河北省南宫中学高三8月月考生物试卷(带解析) 题型:单选题
右图中①—④表示细胞的部分细胞器,下列有关叙述正确的是( )
A.该图一定是高等植物细胞的结构模式图 |
B.合成酶的过程需要①、②、③、④的参与 |
C.结构①存在于所有的细胞中 |
D.结构①和④都含有RNA |
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