A. | 细胞可能正在吸水,恢复原状 | |
B. | 在该状态下的细胞,单位时间内进出的水分子数目相同 | |
C. | 此时①为红色,②为绿色 | |
D. | 此时①无色,②为紫色 |
分析 据图分析,放入其中加有少量红墨水的质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液中,细胞失水,发生质壁分离.
图中部位①是指原生质层和细胞壁之间的间隙,由于细胞壁具有全透性,红墨水通过细胞壁进入间隙,因此部位①显红色;
图中部位②是细胞质,由于细胞质中存在叶绿体,因此部位②显绿色.
解答 解:A、细胞放入质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液中,细胞失水,发生质壁分离,A错误;
B、细胞失水,单位时间内出的水分子多于进的水分子,B错误;
C、因为细胞壁是全透的,细胞膜选择透过性的,所以蔗糖可以透过细胞壁,不能透过细胞膜.部位①是细胞壁内部和细胞质的外部,由于细胞壁是全透性的,红墨水能够自由通过,因此部位①是红色的;部位②是细胞膜的内部,细胞膜具有选择透过性,红墨水不能通过,所以不可能是红色.又因为是用叶肉细胞做的实验,所以部位②是绿色(植物叶片原来的颜色),C正确;
D、叶肉细胞是绿色的,D错误.
故选:C.
点评 本题考查细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因,注意细胞膜与细胞壁之间通透性的差异是解题的关键.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
杂合体(Aa)连续自交两代后,后代中杂合子所占比例是( )
A.1/4 B.1/3 C.3/5 D.1/8
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科目:高中生物 来源:2016届甘肃省高三第四次检测考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
一个基因型为AaBB的精原细胞,在减数分裂过程中,由于染色体分配紊乱,产生了一个AAaB的精细胞,则另外三个精细胞的基因型分别是
A.aB,B,B B.aB,aB,B C.AB,aB,B D.AAaB,B,B
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜 | B. | 核糖体、内质网、高尔基体、线粒体 | ||
C. | 核糖体、高尔基体、线粒体、叶绿体 | D. | 线粒体、细胞膜、内质网、高尔基体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③④⑤ | B. | ①②④⑥ | C. | ②③④⑤ | D. | ②③④⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若该图表示人体细胞干重中的元素,则A是C元素 | |
B. | 若该图表示细胞干重的化合物,则A是蛋白质 | |
C. | 若该图表示的是组成活细胞的元素,则A是C元素 | |
D. | 若该图为组成细胞鲜重的化合物,则A中含有的元素为H、O |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 告诉人们所有的生物均由细胞构成 | |
B. | 证明了生物彼此间存在着共同的结构基础 | |
C. | 说明了动植物的细胞是一样的 | |
D. | 使人们对生物体的认识进入分子水平 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 病毒营专性寄生生活 | |
B. | 病毒的生命活动离不开细胞,能通过细胞提供物质而繁殖 | |
C. | 病毒是原核生物,属于生命系统个体层次 | |
D. | 病毒如果入侵了人体细胞,需要机体免疫将其消灭 |
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