A、四个细胞分化发育顺序为a→c→b→d(从早到晚) |
B、a细胞中的染色体比其它细胞中的染色体清晰 |
C、该器官在无光的条件下不能产生[H]和ATP |
D、用放射性尿嘧啶核糖核苷酸培养细胞,只有a会出现放射性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
离子 | ① | ② | ③ | ||||
阳 离 子 |
Na+ | 12 | 142 | 145 | |||
K+ | 139 | 4.3 | 4.4 | ||||
Ca2+ | <0.001(游离的) | 2.5 | 2.4 | ||||
Mg2+ | 1.6(游离的) | 1.1 | 1.1 | ||||
总计 | 152.6 | 149.9 | 152.9 | ||||
阴 离子 |
Cl- | 4 | 104 | 117 | |||
HCO
|
12 | 24 | 27 | ||||
HPO
|
29 | 2 | 2.3 | ||||
蛋白质 | 54 | 14 | 0.4 | ||||
其他 | 53.6 | 5.9 | 6.2 | ||||
总计 | 152.6 | 149.9 | 152.9 |
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实验操作 | 试管 | |||||
A | B | C | D | E | F | |
(1)加入质量分数为1%的可溶性淀粉溶液1mL | + | + | - | - | + | - |
(2)加入质量分数为2%的蔗糖溶液1mL | - | - | + | + | - | + |
(3)加入唾液淀粉酶原液1mL | + | - | + | - | - | - |
(4)加入蔗糖酶溶液1mL | - | + | - | + | - | - |
(5)加入蒸馏水1mL | - | - | - | - | + | + |
(6)酶促水解反应 | 摇匀,37℃水浴中保温10min | |||||
(7)向每个试管中加入斐林试剂2mL | 摇匀,水浴中加热1~2min | |||||
(8)观察并记录各试管内的变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、②可以进入A、C、D |
B、O2浓度最低的液体是③ |
C、营养不良会导致①的液体增多,从而导致组织水肿 |
D、①②④共同构成机体内细胞生活的直接环境 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、秋水仙素处理后的根尖细胞均为四倍体细胞 |
B、染色体加倍率与秋水仙素浓度和处理时间长短有关 |
C、当秋水仙素浓度为0.03%时,处理时间越长加倍率越高 |
D、本实验中的自变量为秋水仙素浓度,无关变量为处理时间 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、基因频率的改变标志着新物种的产生 |
B、基因频率的改变决定了生物进化的方向 |
C、基因频率的改变仅与可遗传的变异有关 |
D、长期地理隔离可使不同种群的基因库发生显著差异 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在蛋白质的合成过程中,RNA仅发挥模板的作用 |
B、蛋自质的合成在细胞质中,RNA的合成在细胞核中 |
C、蛋白质的结构具有多样性,其根本原因是DNA的多样性 |
D、密码子既可位于mRNA上,也可以位于tRNA 上 |
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