A. | 呼吸酶 | B. | 乙酰胆碱 | C. | 胰岛素 | D. | 淋巴因子 |
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 苹果汁中含有丰富的葡萄糖和果糖,可用作还原糖鉴定的材料 | |
B. | 高温煮沸后的豆浆溶液冷却后也能与双缩脲试剂作用产生紫色反应 | |
C. | 花生子叶用苏丹III和苏丹IV溶液染色后分别呈橘黄色和红色 | |
D. | 在麦芽糖溶液中加入刚配制的斐林试剂,摇匀后会出现砖红色沉淀 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 没有外界因素诱导也可能发生基因突变 | |
B. | 有丝分裂中期也会发生基因突变 | |
C. | 基因突变不一定会引起性状改变 | |
D. | 体细胞中的突变基因都不能遗传给后代 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的” | |
B. | 在“一对相对性状的遗传实验”中没有提出等位基因的说法 | |
C. | “生物性状是由遗传因子决定的;体细胞中遗传因子成对存在;配子中遗传因子成单存在;受精时,雌雄配子随机结合”属于假说内容 | |
D. | 孟德尔发现的遗传规律可以解释真核生物的部分遗传现象 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林实验中学高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
为了探究温度、pH对酶活性的影响,下列实验设计合理的是( )
实验编号 | 探究课题 | 选用材料与试剂 |
① | 温度对酶活性的影响 | 过氧化氢溶液、新鲜的肝脏研磨液 |
② | 温度对酶活性的影响 | 新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液 |
③ | pH对酶活性的影响 | 新制的蔗糖酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液 |
④ | pH对酶活性的影响 | 新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、斐林试剂 |
A.实验① B.实验② C.实验③ D.实验④
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 可以发现体温和气候有关 | B. | 可能发现体温有波动变化 | ||
C. | 可能发现体温和性别有关 | D. | 可能发现体温和年龄有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 茎的向光性生长 | |
B. | 用一定浓度的生长素类似物处理扦插的枝条生根 | |
C. | 茎的背地性生长 | |
D. | 植物的顶端优势现象 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 我国现有的人口已经超过了我国自然环境的人口环境容纳量 | |
B. | 控制人口增长、协调人与自然和谐发展是实现农业可持续发展科学,有效的途径之一 | |
C. | 我国自然资源丰富,人口增长过快,消耗了大量的自然资源并不影响生态环境 | |
D. | 人口快速增长有利于解决我国在发展中遇到的困难和问题 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林实验中学高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于真核生物与原核生物的表述,正确的是( )
A.真核生物是指动物、植物等高等生物,细菌、真菌都属于原核生物
B.都有细胞结构,这是生物界的统一性之一
C.人体的血小板、成熟红细胞无细胞核,所以这两种细胞属于原核细胞
D.真核生物都是肉眼可见的
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