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【题目】绿色荧光标记的X染色体DNA深针X探针,仅能与细胞内的X染色体DNA的一段特定序列杂交,并使该处呈现绿色荧光亮点,同理,红色荧光标记的Y染色体的DNA探针Y探针可使Y染色体呈现一个红色荧光亮点,同时用这两种探针检测体细胞,可诊断性染色体数目是否存在异常,医院对某夫妇及其流产胎儿的体细胞进行检测,结果如图所示,下列分析正确的是

AX染色体DNA上必定有一段与X探针相同的碱基序列

B据图分析可知妻子患X染色体伴性遗传病

C妻子的父母至少有一方患有性染色体数目异常疾病

D该夫妇选择生女儿可避免性染色体数目异常疾病的发生

【答案】A

【解析】根据题干背景,X探针与Y探针分别具有一段与X和Y染色体相同的碱基序列,可以分别与X和Y染色体结合,使相应染色体呈现荧光标记,A正确;据图分析,妻子具有3条X染色体,属于染色体数目异常,至于妻子是否由于X染色体上具有致病基因导致的伴性遗传,本题的图形中没有显示相关基因的种类和分布情况,不能判断,B错误;妻子的染色体数目异常的形成既有可能是父母中一方减数分裂异常产生异常的配子所导致,也可能是受精卵形成之后的有丝分裂过程中染色体分配异常导致,不能判断,C错误;由图形显示分析,流出胎儿的遗传配子既有可能来自母亲产生的XX卵细胞与父亲产生的含Y精子的结合的结果,也有可能来自母亲产生的含X的正常卵细胞与父亲产生的含XY精子的结合的结果,因此,对于该对夫妇来说,选择性生育并不能解决该遗传病出现的问题,D错误

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列叙述符合基因工程概念的是

A在细胞内将DNA进行重组,赋予生物新的遗传特性

B将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌,获得能产生人干扰素的菌株

C用紫外线照射青霉菌,使其DNA发生改变,通过筛选获得青霉素高产菌株

D自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列过程中,不属于胞吐作用的是( )

A. 浆细胞分泌抗体到细胞外的过程

B. mRNA从细胞核到细胞质的过程

C. 分泌蛋白从胰腺的腺泡细胞到胞外的过程

D. 突触小泡中的神经递质释放到突触间隙的过程

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于人体生命活动调节的叙述,正确的是( )

A.除激素外,CO2也是体液调节因子之一

B.脑干内有呼吸中枢、语言中枢等重要的生命活动中枢

C.激素随体液到达靶细胞,直接参与靶细胞内多种生命活动

D.跳水运动员在短时间内作出复杂的动作,只是通过神经调节来完成的

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在唾液腺细胞中参与合成并分泌唾液淀粉酶的细胞器有( )

A.线粒体、中心体、高尔基体、内质网

B.核糖体、高尔基体、内质网、叶绿体

C.细胞膜、核糖体、内质网、高尔基体

D.线粒体、内质网、核糖体、高尔基体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某学生进行探究10ml培养液中酵母菌种群数量变化的实验,利用血细胞计数板进行计数.甲图是某天显微镜镜检结果,乙图是7天内酵母菌种群数量变化曲线.下列叙述不正确的是( )

A.甲图所示血细胞计数板内酵母菌数目清晰,无需加水稀释

B.乙图中第4﹣7天酵母菌的出生率小于死亡率

C.相同条件下再次实验,酵母菌种群数量的K值基本不变

D.酵母菌自身代谢产物如CO2也会影响实验数据的统计

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于细胞生命历程的叙述,错误的是( )

A. 胚胎细胞中存在与细胞凋亡有关的基因

B. 原癌基因与抑癌基因在正常细胞中不表达

C. 真核细胞也存在无丝分裂这一细胞增殖方式

D. 细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】番茄中基因A、a控制植株的有无茸毛,果实的红色与黄色是一对相对性状。控制两对相对性状的基因独立遗传,育种工作者为研究这两对遗传性状的特点进行了如右图的杂交实验。下列分析不正确的是

AF2有茸毛无茸毛=21,说明可能存在AA致死

BF2红果黄果=97,说明控制该性状基因位于不同对同源染色体上

C控制两对相对性状的基因位于两对同源染色体上

DF1有茸毛红果测交,子代红果黄果=13

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图中甲、乙、丙分别表示某人体内的几种细胞,它们的形态结构和功能各不相同的根本原因是( )

A.DNA的结构不同

B.遗传信息的执行情况不同

C.遗传物质不同

D.线粒体结构不同

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