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【题目】某同学进行了2.4-D对插枝生根作用的实验,结果如图所示,其中丙是蒸馏水处理组。下列叙述正确的是( )

A. 图中纵坐标的名称只能用根的长度表示

B. 2,4-D的浓度是该实验的可变因素

C. 由图中可知甲组的2,4-D浓度高于乙组

D. 达到a点的生根效果,甲组处理时间比乙组长

【答案】B

【解析】

分析曲线图:图示是2,4-D对插条生根作用的实验结果,其中丙是蒸馏水处理组,即对照组。结果显示,甲组和乙组促进生根的效果都比丙组好,且甲组促进生根的效果比乙组好。

本实验的因变量可以是生根的数量,也可以是根的长度,因此图中纵坐标的名称可以用根数量表示,也可以用根的长度表示,A错误;2,4-D的浓度是该实验的自变量之一,B正确;2,4-D属于生长素类似物,其发挥作用时具有两重性,由图中不能得知甲组的2,4-D浓度高于乙组,C错误;由图可知,达到a点的生根效果,甲组处理时间比乙组短,D错误。
故选B。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是转基因猕猴培育过程示意图,请据图回答:

(1)过程①用到的工具酶中能识别特定核苷酸序列的是_______①过程②中常用________法将目的基因导入受精卵。

(2)在体外培养受精卵时,除了给予一定量的O2以维持细胞呼吸外,还需要提供CO2气体以维持________________________

(3)图中过程⑦称为________________,为使代孕雌猴与供体雌猴生殖器官的生理变化相同,此前需要对代孕雌猴做______________处理。受体对移入子宫的外来胚胎不会发生____________,这为胚胎在受体内的存活提供了可能。

(4)若要同时获得多只与此转基因猕猴相同的小猴,可对早期胚胎进行________,操作时选择发育到桑椹胚或囊胚期的胚胎进行。若选用囊胚期的胚胎,操作过程需要特别注意的问题是______________________________________________

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【题目】对果蝇精巢切片进行显微观察,根据细胞中染色体的数目将细胞分为甲、乙、丙三组,每组细胞数目如下表所示,下列叙述中正确的是

A. 只有甲组细胞处于有丝分裂过程中

B. 乙组细胞暂时没有进行分裂

C. 丙组细胞的出现与减数分裂有关

D. 三组细胞的性染色体组成均为一条X和一条Y

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【题目】甲、乙分别表示真核细胞中的某种结构,ab表示有关化学反应。下列说法错误的是

A. a产生的[H]不能参与b

B. 能进行a的细胞一定能进行b

C. 甲、乙都能产生ATP用于各项生命活动

D. 甲的外侧和乙的内侧基质中都存在着少量DNA

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【题目】如图是小明同学所做“新鲜菠菜叶片内叶绿体中色素的提取和分离实验”的实验结果,老师认为实验结果不理想,则产生此结果最可能的原因是

A.误用蒸馏水作提取液和层析液

B.研磨时未加入SiO2

C.实验材料自身有问题

D.研磨时未加入CaCO3

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】等量的酵母菌培养在甲、乙两组浓度相同的葡萄糖溶液中,甲组进行有氧呼吸,乙组进行酒精发酵。若两组消耗了等量的葡萄糖,则下列叙述正确的是(  )

A. 若甲组消耗1 mol葡萄糖,则可生成6 mol H2O

B. 两组释放的能量相等

C. 甲组释放的CO2与乙组释放的CO2的比例为41

D. 两者共释放的CO2与消耗的O2的物质的量之比为43

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【题目】下图为甘蔗某一叶肉细胞内的一系列反应过程,下列说法错误的是

A过程中叶绿体中的叶绿素主要吸收蓝紫光和红光

B过程产生[H],过程消耗[H],过程既产生也消耗[H]

C若过程的速率大于过程的速率,则甘蔗的干重就会增加

D过程发生在叶绿体基质中,过程发生在细胞质基质和线粒体中

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【题目】阳光穿过森林中的空隙形成光斑,如图表示一株生长旺盛的植物在光斑照射前后光合作用吸收CO2和释放O2气体量的变化,据此正确的是分析是( )

A. 光斑照射前,光合作用无法进行

B. 光斑照射后,光反应和暗反应迅速同步增加

C. 光斑照射后,暗反应对光反应有限制作用

D. 光斑移开后,光反应和暗反应迅速同步减弱

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【题目】关于下列四图的叙述中,正确的是(

A.甲图中共有5种核苷酸

B.乙图所示的化合物中含有糖类物质,元素组成有CHONP

C.组成丙物质的单糖是脱氧核糖

D.在小鼠的体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖

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