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下列关于细胞结构和功能的叙述,正确的是(  )
A、细胞膜都不含胆固醇
B、细胞膜上的载体蛋白平铺在膜的内外表面
C、蓝藻细胞具有叶绿体,能进行光合作用
D、细胞是生物体代谢和遗传的基本单位
考点:细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展,细胞膜的成分
专题:
分析:细胞膜主要由磷脂和蛋白质组成,其中蛋白质镶在、嵌入或横跨整个磷脂双分子层.生物种类不同,细胞膜中所含的各种主要类别的脂质及比例也不尽相同,具有种类特异性.例如在动物细胞膜中经常能找到胆固醇,而植物细胞膜上胆固醇含量却很少甚至没有.原核细胞只含有核糖体一种细胞器.
解答: 解:A、动物细胞膜含有少量胆固醇,A错误;
B、细胞膜上的载体分子,有的镶在脂双层的表面,有的部分或全部嵌入脂双层,有的横跨整个脂双层,B错误;
C、蓝藻是原核细胞,不含叶绿体,C错误;
D、细胞是生物体代谢和遗传的基本单位,D正确.
故选:D.
点评:本题考查细胞膜的成分、原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,要求考生识记细胞膜的成分,掌握流动镶嵌模型,识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,能运用所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

呼吸作用的本质是对底物的脱氢氧化过程.亚甲基蓝是一种人造氢受体,氧化态时呈蓝色,还原态时呈无色.比色计可测定光源透过溶液后的蓝光强弱变化,从而确定溶液蓝色的深浅.为研究不同呼吸底物对酵母菌呼吸速率的影响,做了如下实验:
①在试管内加入lOmL酵母菌悬浮液、O.5%的适量葡萄糖液和lmL 0.1%亚甲基蓝溶液,封口后置于30℃水浴中维持20min,这段时间内,每隔2min用比色计测量一次蓝光透过试管的百分率(开始时蓝光透过率为100%).
②分别用等量的0.5%蔗糖溶液和O.5%的乳糖溶液代替葡萄糖,重复上述实验.
结果如图所示,请回答:
(1)酵母菌细胞区别于乳酸菌细胞的主要结构特点是
 

(2)写出酵母菌进行无氧呼吸的反应式
 

(3)在上述实验中,亚甲基蓝失去蓝色的原因是
 

(4)酵母菌对蔗糖和葡萄糖利用情况有何区别?
(5)为什么要按无菌操作的要求完成实验?
(6)实验表明,实验室培养酵母菌不能用哪一种糖?

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科目:高中生物 来源: 题型:

观察真菌粗糙链孢霉的繁殖,发现通常由单倍体菌丝形成二倍体合子,合子进行一次减数分裂,再进行一次有丝分裂,最终形成8个孢子.孢子大型(R)对小型(r)为显性,黑色(T)对白色(t)为显性,图中正确的是(  )
A、合子为Rrt
B、a、c基因型相同
C、b应为RrTt
D、d可能发生基因突变

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图(1)为某夫妇含有AaBb两对等位基因的一个体细胞示意图,图(2)为某细胞分裂过程中DNA含量变化曲线图,图(3)为该妇女在一次生殖过程中生出男孩甲和女孩乙的示意图,请根据图回答下列问题:

(1)基因A与a、B与b分离;A与B(或b),a与B(或b)随机组合发生在图(2)中
 
时期.
(2)基因A与A、a与a、B与B、b与b的分离发生在图(2)中
 
  时期.
(3)图(2)所示细胞分裂方式与图(3)中过程Y的细胞分裂方式相比较,最本质的区别是
 

(4)该夫妇在此次生殖过程中,至少形成了
 
个受精卵.
(5)如果图(3)中个体甲同时患有白化病和血友病两种遗传病,而乙及其父母均正常,若乙长大后与一正常男性(其兄为白化病患者)结婚,则他们所生子女中同时患有两种病的概率为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

图一表示某种膜结构以及物质进出膜方式,图二表示某细胞在进行分泌蛋白的合成和分泌前几种生物膜的面积.请据图回答:

(1)癌细胞的细胞膜,与图一相比,含量较少的是[
 
]
 

(2)若图一为红细胞膜,则图中箭头[
 
]表示钾离子的吸收过程.
(3)若图一是肝细胞膜,进食后3~4小时,C代表的激素
 
将会增多,促进物质E转化为物质F,F最可能是
 

(4)若图一是神经元细胞,则静息状态下细胞膜两侧的电位表现为
 

(5)请在图二中画出细胞在进行分泌蛋白的合成和分泌后这几种生物膜的面积变化.

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科目:高中生物 来源: 题型:

很多同学都曾尝试设计制作生态瓶,但是,有相当一部分同学的设计并不成功.下面罗列了设计生态瓶遵循的原理,其中不合理的是(  )
A、瓶内各种生物之间应有营养上的联系
B、瓶内各种生物的数量搭配应合理
C、应定时向瓶内通气,保证生物的有氧呼吸
D、生态瓶放在有阳光的地方以获得充足的能量供应

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于人体内等位基因的说法中,正确的是(  )
A、精原细胞在通过减数分裂形成精子的过程中存在着等位基因的分离现象
B、有丝分裂过程中因为无同源染色体所以没有等位基因
C、性染色体上不可能存在等位基因
D、外界环境的影响不可能引起人体产生等位基因

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科目:高中生物 来源: 题型:

肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验都是证明DNA是遗传物质的经典实验,在这些实验的设计思路中最关键的是(  )
A、要想办法区分DNA和蛋白质,并单独观察它们各自的作用
B、要用同位素对DNA和蛋白质分别进行标记
C、要分离提纯DNA、蛋白质和多糖等物质
D、要得到噬菌体或肺炎双球菌

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科目:高中生物 来源: 题型:

为了探究“植物细胞在什么情况下会失水和吸水”,某同学设计并进行了如下
实验:
材料用具:紫色的洋葱鳞片叶,质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液,清水,/J片,镊了,滴管,载玻片,盖玻片,吸水纸,显微镜.
方法步骤如图,请回答以下问题:

(1)制作洋葱鳞片叶外表皮临时装片的正确顺序是_
 
(用下列数字填写).
①用镊子撕取洋葱鳞片叶外表皮      ②盖上盖玻片
③在洁净的载玻片中央滴一滴清水    ④把洋葱鳞片叶外表皮展平在水滴中
(2)B步骤在低倍显微镜下主要观察洋葱鳞片叶表皮细胞中紫色的
 
的大小,以及原生质层的位置.若此过程中发现显微镜视野较暗,应调节
 
 

(3)E步骤在盖玻片的一侧滴入
 
,在另一侧用吸水纸吸引.这样重复几次.
(4)F步骤用低倍显微镜观察细胞,发现原生质层逐渐恢复到原来状态.在此过程中,中央液泡的大小变化是
 
和颜色变化是
 

实验结论:当外界溶液浓度
 
细胞液浓度时,细胞失水;反之,细胞吸水.

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