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【题目】生命系统各层次间的关系是

A直接联系的

B没有联系的

C层次相依,但是又有各自的组成、结构和功能

D密切联系,各层次具有相同的组成和功能

【答案】C

【解析】生命系统中各层次之间的关系是层层相依,但又有各自的组成、结构和功能,选C。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】随着城市化的发展,城市水污染问题日益突出。建立人工湿地公园是解决城市水污染的一种有效途径。图是人工湿地处理城市污水的示意图,其中甲、乙、丙代表湿地生态系统的三种成分。请回答下列问题:

(1)图中流经该生态系统的总能量__________(填“大于”“等于”或“小于”)该系统中生产者所固定的全部太阳能。

(2)图中乙所代表的成分是___________,乙同化能量的去向包括自身呼吸作用、___________、未利用和流向下一营养级。碳元素从丙→甲的传递形式是_____________

(3)人工湿地中的植物除绿藻(浮游植物)外,还有芦苇(挺水植物)和苦草、黑藻(沉水植物)等,这一现象体现了群落的___________结构。

(4)人工湿地可以净化城市污水,说明生态系统具有一定的自我调节能力,实现这一能力的机制是_______________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人体在寒冷环境中具有防止体温下降的适应性反应,其中不包括( )

A.皮肤血管收缩,血流量减少

B.汗液分泌减少,甚至不分泌

C.骨骼肌的紧张性增强

D.皮肤血管舒张,血流量增加

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】小刘要检测豆浆中是否含有蛋白质,应选用的试剂是( )

A. 碘液 B. 斐林试剂 C. 双缩脲试 D. 苏丹染液

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】19世纪30年代建立的细胞学说的最主要的意义是

A证明病毒不具有细胞结构

B使人们对生物体的结构认识进入微观领域

C揭示细胞统一性和生物结构统一性

D发现动、植物细胞的不同之处

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在不损伤高等植物细胞内部结构的情况下,下列哪种物质适用于去除其细胞壁?(
A.蛋白酶
B.盐酸
C.纤维素酶
D.淀粉酶

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】CHN这三种化学元素在组成人体的化学成分中,质量分数共占73%(占细胞干重)左右,而这三种元素在岩石圈中,其质量分数还不到1%。这个事实说明( )

A. 生物界与非生物界具有统一性

B. 生物界与非生物界具有差异性

C. 元素在自然界中都可以找到

D. 生物界具有特殊性

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于生态系统的叙述,正确的是

A. 生态系统的结构包括生产者、消费者和分解者

B. 湖泊生态系统比海洋生态系统的恢复力稳定性弱

C. 生态系统的组分与营养结构决定着其自动调节能力的大小

D. 自然生态系统中,生产者固定的总能量等于消费者和分解者同化的总能量

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在特异性免疫和非特异性免疫中均发挥作用的细胞是( )

A.T细胞 B.B细胞 C.吞噬细胞 D.红细胞

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