A. | 四个细胞不一定都在进行减数分裂 | |
B. | 只有两个细胞内的染色体具有染色单体 | |
C. | 不能由图判断该动物体细胞的染色体数目 | |
D. | 不能由图判断该动物体细胞内的DNA数目 |
分析 分析柱形图:图中①~③依次为染色体、染色单体和DNA,Ⅰ细胞中没有染色单体,染色体:DNA=1:1,且染色体数目与体细胞相同,应该处于有丝分裂末期和减数第二次分裂后期;Ⅱ细胞中染色体:染色单体:DNA=1:2:2,且染色体数目与体细胞相同,应该处于有丝分裂前期、中或减数第一次分裂;Ⅲ细胞中染色体:染色单体:DNA=1:2:2,且染色体数目是体细胞的一半,应该处于减数第二次分裂前期和中期;Ⅳ细胞中没有染色单体,染色体:DNA=1:1,且染色体数目是体细胞的一半,应该处于减数第二次分裂末期.
解答 解:A、根据分析可知,四个细胞中Ⅰ和Ⅱ可能存在于有丝分裂过程中,A正确;
B、图中②为染色单体,只有Ⅱ和Ⅲ细胞中含有染色单体,B正确;
C、Ⅰ细胞处于有丝分裂末期或减数第二次分裂后期,此时染色体数目与体细胞相同,因此由图可判断该动物体细胞的染色体数目,C错误;
D、由图可以判断该动物体细胞核内的DNA数目,但不能判断细胞质中的DNA数目,因此不能由图判断该动物体细胞内的DNA数目,D正确.
故选:C.
点评 本题结合柱形图,考查有丝分裂和减数分裂相关知识,要求考生识记有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体、DNA和染色单体数目变化规律,能准确判断图中各细胞的分裂方式及所处的时期,再准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | (1)(2)(3) | B. | (2)(3)(4) | C. | (2)(4)(5) | D. | (3)(4)(5) |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 内环境主要由血液、组织液和淋巴组成 | |
B. | 内环境中多余的H+主要从肺排出 | |
C. | 血浆是内环境中最活跃的部分 | |
D. | Na+、K+以离子通道蛋白方式从消化道进入内环境 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 体细胞中含有三个染色体组的个体一定是三倍体 | |
B. | 在减数分裂和有丝分裂过程中都有可能发生染色体变异 | |
C. | 单倍体就是体细胞中含有一个染色体组的个体 | |
D. | 单倍体都高度不育,很难产生后代 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
试管编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
水草 | 无 | 有 | 有 | 有 | 有 | 有 | 有 |
距日光灯的距离(cm) | 20 | 遮光* | 100 | 80 | 60 | 40 | 20 |
50min后试管中溶液的颜色 | 浅绿色 | X | 浅黄色 | 黄绿色 | 浅绿色 | 浅蓝色 | 蓝色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 呈透明的胶质状态 | |
B. | 含水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸和多种酶等物质 | |
C. | 是活细胞质进行新陈代谢的主要场所 | |
D. | 包含多种多样的细胞器 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 3:1 | B. | 15:7 | C. | 9:7 | D. | 15:9 |
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