A、乙肝疫苗需在一定时期内间隔注射三次,使机体产生更多数量的抗体和淋巴细胞 |
B、接触靶细胞并导致其裂解的免疫细胞是活化的致敏T淋巴细胞 |
C、B淋巴细胞受抗原刺激后,可增殖、分化为浆细胞和记忆B细胞 |
D、当抗原侵入宿主细胞时,细胞免疫才开始发挥作用 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、脂肪是细胞内良好的储能物质 |
B、脂肪与纤维素都是由C、H、O三种元素组成的 |
C、脂肪可以被苏丹Ⅲ染液染成红色 |
D、脂肪、固醇和磷脂是常见的脂质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
试 剂 | 试 管 | ||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | |
麦芽糖标准溶液(mL) | 0 | 0.2 | 0.6 | 1.0 | 1.4 | 1.6 | 2.0 |
蒸馏水(mL) | X | 1.8 | Y | 1.0 | Z | 0.4 | 0 |
斐林试剂(mL) | 2.0 | 2.0 | 2.0 | 2.0 | 2.0 | 2.0 | 2.0 |
试 管 | A1 | A2 | A3 | B1 | B2 | B3 | C | D |
5%淀粉溶液(mL) | 1 | 1 | 1 | |||||
α-淀粉酶溶液(mL) | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||
蒸馏水(mL) | 1 | |||||||
40℃水浴锅中保温(min) | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、茎的伸长与生长素的促进作用有关,与乙烯无关 |
B、生长索浓度增高到一定值时,会促进乙烯的合成 |
C、茎段中乙烯含量增高,会增强生长素的促进作用 |
D、图中a、b两个时刻,该植物茎段的生长速度相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、家禽和人的被感染细胞表面具有结构相似的物质 |
B、禽流感病毒的RNA可以在宿主细胞内进行复制 |
C、禽流感病毒遗传物质的基本组成单位是脱氧核酸 |
D、被病毒感染的宿主细胞的裂解死亡主要依赖细胞免疫 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、浆细胞通过与病毒结合能抑制其增殖 |
B、T细胞受病毒刺激后有特定mRNA的合成 |
C、记忆细胞能快速增殖并产生抗体消灭病毒 |
D、组织液中增殖的病毒表面的抗原蛋白可制成疫苗 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
凝胶电泳结果 (1kb=1000对碱基)(+表示该片段的存在以及含量) | |||||||
分子量(kb) | 酶M | 酶N | 酶M+酶N | 分子量(kb) | 酶M | 酶N | 酶M+酶N |
1.0 | + | + | 6.0 | + | |||
2.0 | + | 7.0 | + | ||||
3.0 | + | 9.0 | + | ||||
4.0 | + | 10.0 | + | ||||
5.0 | + |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、轴突末端可释放神经递质在神经纤维上传导,也可通过突触传向下一个神经元细胞 |
B、反射过程的时间长短主要取决于反射弧中突触的数目 |
C、兴奋沿神经纤维双向传导时,膜外电流由兴奋部位流向未兴奋部位 |
D、某人大脑受伤,不能说话,但能听懂别人的话,能写字、能看书看报,其受损部位是言语区W区 |
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